芜湖市大力推进“双减”政策 促进学生全面发展

新安晚报 安徽网 大皖新闻讯 每天下午3点半后，在芜湖市龙山小学的校园内都有着不同的课后延时班。有近百人的鼓号队在操场上排练，还有的学生在弹古筝、做陶艺、写毛笔字……这样的情景在芜湖市其他学校同样能看到。今年秋季开学后，芜湖市义务教育阶段学校课后服务实现全覆盖，学生们下午放学后的时光更加色彩斑斓。

王顺安同学是龙山小学四年级五班的学生。今年秋季学期开始，每周四下午3点半放学后，他就来到功夫小陶社团学习在瓷板上作画和陶艺。为保证各种兴趣社团的开展，学校充分利用所有的功能室、教室和设施设备，选配专业老师提前做好课后服务计划并认真上课。

课后延时服务，不同于课堂教学，比课堂教学的内容更加丰富，更加灵活。它是课堂教学的巩固、延伸和补充。下一步该校在落实“双减“政策的同时，将进一步丰富课程体系，满足学生兴趣爱好需求，为学生全面发展搭建更大的舞台。“我们选配专业的老师走进社团上课，浓墨淡彩在孩子们的笔尖泼洒，足球在孩子们的脚尖舞动，经典吟诵声声入耳，舞蹈小社员们翩翩起舞……这些缤纷的课程在丰富学生校园生活的同时，提升了大家的综合素养。”龙山小学教务主任吉丽告诉记者。

“双减”政策落地后，孩子们拥有了更丰富多彩的课后校园生活。芜湖市也率先推出义务教育阶段学生“悦成长”素质课程，高质量做好“双减”背景下课后服务工作，在校内就能满足学生多样化学习需求。随着放学时间的推迟，家长不再担心没时间接送孩子，加上学科内培训的削减以及校内作业负担的减轻，孩子们有更多时间和精力在课外发展自己的兴趣爱好，学习和掌握一技之长。“孩子在学校作业完成的效率更高，放学之后他有更多的时间来发展自己的兴趣爱好。我们周末基本给孩子安排了一些他喜欢的画画、架子鼓、街舞这样一些艺术类的课程，希望孩子能够得到一个全面的发展。”家长康雨告诉记者。

记者了解到，今年秋季学期，芜湖市义务教育阶段学校课后服务实现全覆盖，家长再也不用担心接娃难。周一到周五放学后的2个小时，各校根据学生的年龄、兴趣，分时段、分类别设置了课后服务内容，学生们在校园内就能开展丰富多彩的文化、体育、科技、艺术等特色活动，在提升综合素质同时，快乐学习健康成长。

王俊 新安晚报 安徽网 大皖新闻记者 孙芮

编辑：陶娜