畅生贵老师在授课 “黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”。这是《教师颂》中的两句话，却也是对畅生贵、秦芳兰这对教师夫妇大爱生活的最好“代言”。在他们心中，“园丁”身负大责，要将“小苗育成大树”从来容不得半点马虎敷衍，爱学生、爱讲台是本分，更是他们对自己负责任的一种人生态度。正是基于这种心照不宣的职业奉献精神，让他们默契地对彼此有了更多的体谅和支持，也让他们一家人的日子分外充实又温馨。
对待工作，他们各自认真 畅生贵1990年参加工作，距今教龄已有31年，他热爱教育，将之作为自己毕生的事业默默付出。在学校，走上讲台，他是严师，对待学生们的课业，绝不放松；步下讲台，他亦是良友，关心爱护每一个学生，行为举止小细节，他都会给予关注，适时引导。多年来，因他工作勤恳，先后多次获得铁路局、市级各种表彰，而他的教学成绩也一直名列前茅，学生们喜欢他，家长们认可他，同事们也对他十分赞赏。 2009年期末复习阶段，一位老师外出学习，有两个毕业班的数学课没人上，畅生贵看在眼里，急在心里，担心孩子们会因此徒增紧张，影响课业，他在自己已有教学班的情况下，又主动承担起这两个毕业班的授课任务。担子挑上肩，就要完成做好！他从不怕困难，只怕对孩子们有疏忽。他牺牲所有休息时间，按时完成了四个班的授课和作业批改工作。 畅生贵的妻子秦芳兰，是他的“同事”，教龄已有35年，兢兢业业的工作态度丝毫不输畅生贵。工作多年，她没有请过一天病事假，获得的荣誉并不比畅生贵少。自己取得成绩不算什么，大家共同进步才能更好地为孩子们传道授业解惑。因此，秦芳兰对身边的年轻教师总会悉心传授教学经验，耐心指导教学工作，她和年轻老师们共同成长，目的只有一个：老师不停下学习的脚步，学生就会前进得更快。
秦芳兰老师在工作中 身为人师，他们自有担当 2013年，甘肃岷县发生地震，畅生贵对当地孩子的情况格外关注，他放弃舒适的生活，主动要求到灾区支教，随后便被分配到了一所“帐篷学校”——民族学校。“帐篷”教室里不透气、不通风，夏天闷热，冬天酷冷，“孩子们都能克服，仰着小脸等我传授知识，我要比他们更认真！”畅生贵以此为念，不畏灾区环境艰苦，克服生活上的诸多不便，耐得住清苦，将全部精力倾注于民族学校的教学工作中，除了正常上课，他还给当地孩子们进行心理疏导，利用所有闲暇给孩子们辅导功课，为全校教师做示范课。支教一年，他尽职尽责，被岷县人民政府授予支教优秀教师称号。 “灾区师资紧缺，作为一名老师，我义不容辞，我要为灾区尽一分心、一分力。每一个孩子都有一颗热爱学习的心，而我要尽我所能，为他们在灾后打开希望的大门！”畅生贵说，教书育人是老师的本分，支教时，他就想，一定要通过自己的努力，让灾区的孩子心里多一些安慰，以知识的充实让他们多一些力量。妻子秦芳兰一边工作，一边照顾好家里，在背后给了他最大的支持和鼓励。
畅生贵、秦芳兰和儿子一家三口 以学促教，他们从不停步 作为一名老师，仅仅把自己毕生所学倾囊相授是不够的，学生才是学习的主体，要把学生们的学习积极性调动起来，要让学生们善于思考，丰富技巧，提升成绩的同时，也真正得到能力上的提高。这是畅生贵在课后惯常思考的一个问题，也因此，多年来他致力于教研教改，从未停下学习的脚步，总结自己的，也学习同行的教育教学经验，先后撰写了多篇论文，且均已发表或获奖。他参与或主持的3个省级课题已获鉴定通过，有的获得了市级一、二等奖。 和畅生贵在生活中总是互为榜样的秦芳兰同样严于律己，在学校授课毫不懈怠的同时，在学习上也不甘落后，走在教研教改前列的她所主持的省级课题《小学中高年级优化语言训练的实效性研究》，已于2016年10月通过鉴定并获市级奖项。
教育孩子，他们以身作则 作为老师，最明白“父母是孩子最好的榜样”的道理，畅生贵和秦芳兰对待工作尽职尽责的态度和对待学习积极上进的精神，都在潜移默化中对儿子畅天纬做出表率，在他们正能量的行为举止影响下，畅天纬自小就喜好读书，善良活泼，也养成了良好的生活、学习习惯。在国网酒泉公司工作的近三年间，畅天纬十分勤奋，边学边干，努力提升业务能力，处理线路故障时常加班，但他每一次任务都力求尽全力，做最好。虽然工作时间不长，但已多次被评为公司先进，在业务能力比赛中，也频频获奖，这让畅生贵、秦芳兰夫妇尤为自豪。 “我始终坚信，只要对工作有高度责任感，有满腔热情，就一定能够在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。我和妻子用我们的实际行动体现着人民教师这一光辉职业的价值，儿子也在用他的实际行动，彰显着他所从事职业的荣耀！”畅生贵说，多年来，他们一家三口目标一致，会分享各自工作中的心得，也会互相鼓励，给予对方最大的支持。他们的生活虽平静却满满都是正能量。（记者 潘霞）
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