抓好班主任工作就是牵住了义务教育的牛鼻子。 班主任津贴应该国家统一拨付，专款专用，其他岗位不得占用；中层干部津贴如果上级没有专门的拨款，应该从校长津贴中列支。班主任是国家教育方针的具体落实者，是义务教育法的关键执行人。班主任不仅要教授自己所带的学科，还要管理五六十名未成年人的思想、学习、安全、健康等方方面面，影响到几十个家庭，几百名家长对教育工作的评价，可谓工作繁琐，责任重大，影响深远。 不管从哪个角度来看，班主任履行的都是公务人员的职责，应该享受相当级别的公务员待遇。班主任津贴是国家应该保证的基本待遇。目前，很多地方没有班主任津贴，也没有中层干部津贴，班主任和副校长、中层干部的辛苦费都是从绩效工资中支出，相当于每个老师拿出自己的一部分钱来聘请班主任管理学生，聘请干部管自己。学校干部的工作确实也很忙碌，但他们所做的工作一大半是针对上级的形式性工作。 他们是校长的助手，干的基本上都是校长该干的工作。有的校长为了自己图省事，任意扩大干部配置，导致一线教师绩效收入受到侵占，干部队伍臃肿，工作反而推脱扯皮，效率低下。所以，在体制上应该设计好。现在发放的校长绩效一般是教师的2倍，其实应该扩大到教师的6倍，然后中层干部由校长聘任，多少不限，但他们的津贴必须由校长个人支出，有能力的校长可以不请帮手，少请帮手，没能力的请多少都行，只要你舍得出钱。
故事分析： 1998年参加工作以来一直从事高年级语文工作，根据工作表现一直奋斗在工作的第一线，班主任工作无论事无巨细都亲力亲为。记得孩子还小的时候由于家庭、学校两头奔波身心疲惫，于是向领导提出班主任工作的辞呈，可是领导以工作能力和为教育奉献为理由让我一而再，再而三地努力着，奋斗着，要知道那时候听说班主任补助才三十块钱，就这也没看见过三十块钱长什么样子。 后来遇到过一位实干的领导才以三十块钱为班主任激励机制，按卫生，纪律，学习等检查结果进行奖惩，作为班主任的我才有幸拿到二三十块钱的奖励，那时候年轻，干劲大，想着一群可爱的孩子们还真的没计较过那么多，因为这是作为一名教育工作者应有的教育情怀，自己的人生价值一次次被得到认可所以干得也是无怨无悔，直到去年发生了一件我无能为力的事，心里多少有点心存不甘…… 现在国家政策好了，对我们农村教师有了一些优惠政策，比如教龄达到一定年限可以不受结构限制直接晋级，还有农村教师专项补贴，班主任补助等，这本来是好事，可是问题来了，不是班主任的教师每月少了好几百的收入他们可不干了，要知道在农村，特别是乡村教师这可是一笔不小的收入，领导也作难了，以前人人都不愿意干的班主任现在却成了香饽饽，无奈僧多肉少，怎么办？抓龟，平分，轮流……
真是上有政策下有对策，各有各法，各走个路！我们的领导更奇葩，他也想分得一杯羹，也想当班主任拿国家补助，没干几天被家长告到上级领导处只好作罢，可那几位想当班主任的老师怎么办？于是我们这些老班主任也自然被轮流掉了！如果是工作没干好我们认为，可因为几百块钱的补助被下岗真的不甘心，有种被啪啪打脸的感觉，见了学生家长就像犯错的孩子一样，可能有些人认为干了二十多年班主任何不趁此机会休息休息，这不正好吗？ 真是站着不嫌腰疼，作为一名老师的自尊，情怀，存在感……这些都不要了吗？更有些中层领导简单的代几节课挂个名，只是想多拿好处，一有事一个电话还是我们上课。以前一直觉得我们教育行业是纯净之地，直到焦作十七中姚老师事件再加上最近身边发生的事才感觉校园也是人间江湖，不公平的事时时都在发生，可这不是一个小小老师能解决的事！世上有几个姚燕燕？可真的有了又能如何？
总结语： 首先，班主任津贴是班主任专属，为了体现班主任工作的辛苦而发放的。在学校工作中，一切工作的落脚点都在班主任身上，工作量大，责任重，劳心劳力费时。长期以来，班主任津贴都是与班主任工作不相称的，我所在的小学，一个班有七八十个学生，一学期班主任费200元左右。自2019年开始，班主任补贴每月升至400元，真是天壤之别，这也使班主任能够劳有所得。 再说说中层，城乡有差别，学校规模也不同。我们这里地处农村，学生多的学校有1200人左右，少的六七十人也有。这意味着班级大小不同，虽然同样是班主任，但工作量明显不一样。而班主任补贴一的。作为比较大的学校来说，平常迎接各类检查比较多，教学教研各种评比接二连三，而比较小的学校基本不用接受这种检查，活动也少，作为学校中层也没有多少负担。但是规模大的学校就不同。 一般中层都有担任主课，和其他非班主任老师一样承担课外活动、社团辅导等常规任务，然后学校迎接上级各种检查基本都压在中层身上，组织各项活动，整理档案，检查活动开展情况，做工作总结等具体任务，加班是常有的事。但是由于不是班主任，无法享受班主任补贴，只能和普通任课老师一样。至于学校对中层的一些奖励、政策性照顾基本等于没有，职称评定，评优评先都是向班主任倾斜的，作为中层又不能不顾全大局和班主任争。
你让这些作为中层的老师如何心里平衡。中层有自身的任务一般都不能兼任班主任，但是工作不比班主任少多少，又不能享受班主任补贴，是不公平的。建议根据学校规模，达到多少人以上的中层应该有中层补贴。
