聚师网聚焦义务教育：重磅！《义务教育质量评价指南》出台

聚师网了解到，我们知道，义务教育作为我国统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，其教育质量关乎我国亿万少年儿童的成长，也关乎我国未来的发展。可以说，义务教育质量优质与否与我们国家的发展息息相关。目前，随着我国义务教育体系构建完善，我国义务教育日臻成熟。

眼下最为重要的额事情便是如何为义务教育的进一步发展开好局、把好关。而这，也正是义务教育评价指南发布的根本原因。日前教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》。据悉，指南内详细介绍了义务教育质量该怎么评价、谁来评价等核心问题

据悉，指南中明确了义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面，由大到小、由表及里的为教育活动的开展打好基础。同时，在评价工作的分工方面也给出了具体的举措，包括自我评价与外部评价相结合的、线上评价与线下评价相结合等多种方式。小编认为，多维的评价方式比起单一的评价方式来讲，更加的科学和规范，且能从多种不同的角度发现义务教育尚还存在的问题，更好的促进其积极正向的发展。

除此之外，评价指南还明确了评价周期，原则上每3-5年为一轮。需要注意的是，需要保证在县级党政主要负责人、校长任期内至少进行一次评价。而在质量评价的覆盖面上，也需要保证县域、学校实现全面覆盖。

聚师网小结：对于学生及家长来讲，义务教育评价并非毫不相关的事情，甚至可以说是联系紧密。学生作为义务教育的亲历者，最能明晰学校教育质量的优劣，相信随着义务教育评价工作逐渐下沉，教育的发展将会迈上更高的台阶！