SAF丨【雅思专栏】对症下药——六个真实案例，解决你所有雅思瓶颈

考场上，非技术因素的确难以完全避免，在管理情绪、调整心态之余，考生们能做的就是尽量减少技术层面的失误。关于雅思备考方法的讨论已经多如牛毛，其中不乏一些科学的、行之有效的抽象或具体的方法。但【发现问题】其实比一味强调【方法】更重要。所谓有的放矢，不知道自身问题所在，再高级的方法也如醉汉打拳，招招不在要害。

今天的分享来自一线雅思教师，结合几个学生的真实案例，总结几种比较典型的雅思瓶颈，大家可以对号入座，对症下药，希望可以帮助你移走绊脚石，走上坦途。

案例1：赢在耳朵、输给词汇量

学生画像：天资聪颖，基础不错。语法OK；句子理解没大问题；口语发音正确、说不上特别好但没有大错误；耳朵很灵；但词汇只到高考3500的水平。

其实见多了出国的学生，有这样的底子，作为老师还算是有点安慰的。但是问题来了，众所周知雅思听力是需要填空的，这就要求考生不仅要能听懂，还要能把单词正确拼写出来。遇上听力填空这孩子就不行了，明明听得七七八八，也没错过什么信息，真要自己把单词拼写出来，词汇库就告急了。折在这上面的考生还真不在少数。

这个学生的另外一个问题就是阅读时，句子基本意思和逻辑都看得懂，但就是最关键的谓语动词或者需要填空的词不熟悉，导致对原文理解出现偏差，直接失分。

这种情况初期看似影响不大，发展到后期就相当磨人了。眼看着其他人都升级打大怪，精读精听或者钻研应试技巧去了，只有你还在这里填当初留下的词汇坑。真到那时候再背单词那叫一个如坐针毡，搞不好整个精气神儿就下去了，对考试可是一点好处都没。

有人做过观察统计，再有阅读技巧和语法基础的雅思考生，单词也至少得到6000才有望拿个6.5。举这个学生的例子就是想提醒大家，别抱侥幸心理，不管你在其它单项上多有自信，词汇一定要稳扎稳打。建议大家给自己制定每日词表，每天定量、滚动复习、增加新词、配刷真题。

退一步说，如果前期词汇基础确实没打好，也不要放弃治疗，还是要挑考试高频词突击一下。我这个学生就是在最后阶段恶补词汇，还是成功把分数从5提到了稳稳的6.5。

案例2：不限时都对、限时全跪

我曾给一群阅读功底不错的学生做过监测——无压力状态下慢悠悠读，正确率80%以上；限时1小时，正确率只有50%，且相当恒定。用三倍的时间换多30%的正确率，值吗？

考场上的时间控制问题其实是老生常谈。雅思考试是有时间限制下的能力测试，换句话说，速度也是一种能力的体现。其实就算是出国后的日常学习，完成教授给的reading list或者写paper，也是有deadline的。虽然不像考场上那么急迫，但如果你养成了需要别人三倍的时间才能完成同等任务的习惯，那，你离挂科也不远了。

其实阅读速度慢，原因可以大致分为三种：

（1）单词认识但不熟悉、反应速度慢。

这就回到了我们上面提到的词汇问题。阅读词汇和听力词汇还是有所不同，建议有此类问题的学生做专门的阅读单词训练，练到一个阅读词汇3-5秒钟可以说出意思算过关。

（2）语法方面、句子理解有问题。

大家要有清醒的认识，语法这关不过，阅读绝对强不到哪里去。尽管精读看起来是件特别耗费时间的事，我还是很建议学生常做精读。把每个单词、每句话理解精准。正所谓“慢慢来，比较快。”

（3）阅读技巧不足。

一般来说，人眼的移动速度是大致相同的，想“看得快”，除了脑子反应快，还有一个很简单的道理就是“看的少”。如何让自己看的字数少？——不用看的不看。什么不用看？举个例子，说明文会出现专有名词，但又怕让你不熟悉所以花笔墨来解释，一句怕你不懂还加括号、破折号、定语从句和同位语继续解释，所以，这些内容其实都可以略看或不看，这样自然就提升了阅读速度。

案例3：最用功就是我、我为低效带盐

我碰到过这样一伙乖乖的学生，男女比例大概3：7，上课认真听讲、任务按时完成，操作步骤符合标准，作业质量有保证，但就是每天都挂着黑眼圈，课间不敢休息、午休不敢睡、聚会更是坚决不参加。凌晨1点前睡觉？不存在的。他们看起来特别特别“忙”，但成绩却总在中游徘徊。

建议效率不高的烤鸭们，一定要逼迫自己做好时间管理和习惯管理。从小处说，在学习之前，把桌面整理干净，与学习无关的东西收好，如果有可能，把房间也整理的有条理些，这样就不太容易被分神。学习的时候，远离手机，切断社交媒体让自己“暂时失联”，如果需要查单词也可以完成一个完整的练习之后把不懂的单词一起查。

往大了说，做好时间规划，琐碎的事可以用碎片化的时间来处理，大型任务用整块的时间集中解决。比如，订外卖这种事可以在等公车的时候完成、不用等到坐到自习室的桌子前；刷套题这种事最好放在早上没人打扰的时段（也可以适应考试时间的生物钟）。

案例4：说好的在一起，最后绿了自己

我遇到过两个学生，是对儿情侣。我对学生们八卦一向不过问，但也会默默观察俩人的表现。

在学习上，女生很积极，男生很“低调”；女生任务完成很好，男生经常缺席。但朋友圈里，男生活跃度特别高，和女生的好闺蜜们互动也极其频繁。虽然俩人也经常在票圈秀恩爱，但总觉得俩人之间缺了点什么。后来一段时间，女生学习状态突然变差，成绩急转直下。

一年后，女生出国前跟我聊天时提到，当时是因为男朋友一边秀着恩爱一边跟自己的闺蜜玩的起劲，俩人不停争吵，最终分手。情伤，绝对是“杀分利器”。

案例6：我想有个家，相亲相爱不吵架

有个跟着我学了3年的小姑娘，特别努力上进，从高一开始准备出国到高三走出去读美本，一直跟我保持着联系。有次聊天时她提到了自己家里的情况：妈妈因为工作不顺情绪暴躁压力山大，自己要出国花了不少钱考不出分数妈妈也来气；和爷爷奶奶住一起每天早上5、6点开始各种中老年歌曲大联播和自己生物钟对不上、白天虽然学校脱产但也无法在家安静学习，每天就流浪在各种咖啡厅图书馆或自习室。她说：我想早点离开这个家。

我听了特别心疼也特别理解：离开熟悉的城市和呵护有加的亲人，离家读书对一些人来说是难过和失落的。但对于另一些人来说，有时候却是种解脱，因为自由了，再没有不必要的争吵和过度的干涉。

对这个姑娘来说，离开家，竟成了她考试时的动力所在。可以说她是“幸运”的，没有因家庭而受到过多的负面影响，但仍有很多学生无法很好地处理家庭问题带来的心理波动，成绩被影响是很常见的事情。

不管是词汇、效率、规划等考试技术因素，还是家庭、情感等非技术因素，都对备考有着至关重要的影响。每个环节都不能掉以轻心，但也不要用力过猛。保持好心态，常自省发现问题，科学备考即可。那些年，遇到的坑、吃过的苦，都会成为你攻克雅思大关的元气加持。

最后，建议大家不要一味应试，把学到的东西尽量用起来，这样学习的过程就会愉悦很多。突破瓶颈，雅思通关，梦校的Offer就在转角等你。