拿到录取通知书，家长反手举报了给孩子补课的老师，这就是人性吧

家长举报老师，这样的事情好像并不罕见，但是，当自己身边就有类似案例时，一时之间竟然不知道谁对谁错。

事情发生在高考结束后，不过传到我耳朵里的时候，万事早已尘埃落定。

简而言之，就是朋友的朋友托人找关系给自己孩子补课，等到孩子录取通知到手之后，家长反手却把老师给举报了，理由就是“在编教师不能私自补课”。

当时听到这个消息，恍惚中竟然不知道是该同情老师，还是该赞同家长，所以想和大家分享一下。

拿到录取通知书，家长悄悄举报了给孩子补课的老师，可能这就是人性

事情发生在高考之前，因为孩子物理成绩一直“拖后腿”，这位家长非常着急，于是她想找一个经验丰富的老师为自己孩子补课，而不是那种补习班的“流水线”辅导。

最后托人找关系，终于找到一位愿意为孩子补课的老师。老师是当地某公立学校的在编物理教师，暑假期间正好给自己孩子和亲戚家孩子补课，心想顺便再加一个人也无妨。

不过，毕竟是给陌生人补课，无偿有点说不过去，于是老师和家长协议好了，每天补课费为100元，那么一个月就是3000元左右，家长也欣然同意了。

补课的地方选在老师家，因为其他两个孩子都是自家人，相当于三个孩子中，只有这位家长需要缴纳3000元的补习费，而这点，可能也是埋下“祸根”的原因。

在老师的努力下，三个孩子物理成绩均有一定程度的提高，在高考后，他们都拿到了自己理想大学的通知书，本以为一切都可以皆大欢喜，然而转折点却在通知书之后接踵而来。

她举报了为孩子补课的老师，理由就是凭啥只收自己孩子的学费。

不久之后，这位物理老师收到教育局的通知，被要求去“谈话”，理由就是有人举报他私自补课。当时正值“双减政策”出台，这位物理老师就成为第一个“典型”。

后来老师才知道，原来举报自己的并非他人，正是当初“好心收留”的那个补课生的家长。她让孩子在课堂上录音、拍照，自己还保存了给老师的转账截图，原来这是一场蓄谋已久的“报复”。

更为荒诞的是，当谈及为何要“过河拆桥”之时，这位家长反而义正言辞地说道：

“在编教师补课本来就是违法规定的，我举报他有什么错？再说一共三个孩子补课，凭啥就收我们孩子的补习费，他应该都免费才对。”

听完这位家长的说辞，我竟然不知道该如何反驳她，究竟是“农夫和蛇”的故事，还是“大义灭亲”的决绝？

后来那位老师是否受到处分尚未可知，我们只想聊聊这位家长的对与错。

我把这个故事讲给身边的人，想听听他们的意见，大家的意见大致分为两派：

有人说这位老师明目张胆“违规”，这是给他的教训。毕竟“在职教师禁止补课”是明文规定，谁也不敢逾越法律红线。

但是这位老师明知山有虎，偏向虎山行，在违规的边缘疯狂试探，也难怪会遭此一劫，这次也算是吃一堑长一智，不过客观来说，这老师也确实有点冤枉。

也有人说这位家长“过河拆桥”，为了利益不择手段，人性就是这样经不住考验。

毕竟当初自己托关系才找到老师，不懂感恩戴德也就罢了，还反咬一口。而且老师给自己亲戚补课不收费不是天经地义吗？这位家长竟然还“嫌”老师唯独收自己的费用，这就有点胡搅蛮缠了。

最后究竟是孰对孰错，难下定论，他们好像各有自己可怜之处，同时又让人无可奈何。

不过小编觉得，人要有法律边界意识，也要心怀感恩之情，理性和感性的抉择往往是两难选题，即使没有绝对的“对与错”，也要讲求无愧于心。

如果换做是你，你会怎么评判这件事呢？

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