双减政策之下，公办初中与民办初中或将扩大差距，家长该如何选择

人的身心发展是一个有顺序，持续不断地发展过程，对其教育的要求是需要遵循由具体到抽象，由简到繁，由低级到高级的顺序，要循序渐进，不得“揠苗助长”。

在应试教育的环境之下，家长对孩子的评价标准以从各方面能力变成“成绩”，只要孩子成绩好，其他方面都不重要，有些家长为了帮助孩子提高成绩，不惜花费重金为他们报各种的培训班，让当下的孩子们面对着巨大的学习压力和升学压力，这对他们的身心发展有着很大的影响。

这种情况愈演愈烈，家长对孩子的教育出现了偏激，使许多青少年逐渐出现了心理问题，从而走上极端，所以为了避免这种情况越发严重，我国教育部门不断出台一个又一个的减负政策，从各方面帮助学生减轻学业压力和心理负担，比如在今年暑假期间，教育部门所出台的“双减”政策，切实的做到了减负工作。

为帮助学生减负，“双减”政策重磅推出

“双减”政策，一方面减轻义务教育阶段学生的作业负担，另一方面减轻校外培训机构带给学生的负担。

此政策的重磅推出，对校外补习机构带来一个巨大的冲击，许多不符合资质的补习机构被查封，符合的也在监管之下进行，不允许再开设任何义务教育阶段的课程，不得占用法定节假日进行补课，这些规定对补习机构真的是一个重创，与此同时，也导致许多补习机构的老师出现失业的情况，而他们为了养家糊口纷纷做起了一对一家教补课，这个补课形式也被教育部门明文禁止。

不过“双减”政策的推出，除了补习班和补习机构的老师受到影响，就连公办初中和民办初中也受到一定的影响，或将扩大两者之间的差距。

“双减”之下，公办初中与民办初中或将扩大差距

在此之前，一些民办的初中进行“掐尖”招生，而公办初中无法挑生源只要就近上学的都需要全部收录，两者之间生源质量就出现了一定的区别，民办初中大部分都是优质生源，公办初中则是参差不齐。

另外，民办初中进行的是半军事化管理，对学生的要求相对公办初中更为严格一些，在严格的管理之下，学生只能将一门心思都放在学习上面，所以民办初中的教学氛围更好一些。

再者，民办初中由个人出资创办，公办初中则是由政府财政拨款创办，所以学生在公办初中上学并不用交学费，但是民办初中需要，这就导致通常民办初中的资金要比公办初中更多一些，所以有着更多的资金来招收一些更为优质的老师，来提高自己学校的师资团队。

正因为这些原因，现在民办初中更受家长的欢迎，许多家长也想尽各种办法将孩子送进这些学校。

以上存在的这些差距在双减政策之下，两者之间的差距或将被扩大，因为之前在公办学校上学的学生可以利用校外补习班来弥补，在学校没有学习扎实的知识，也就是说校外补习班是公办初中后援力量，如今被禁止了，后援力量没有了，学生也无法通过这个渠道来学习知识，从而学生也无法在升学考试当中取得优异的成绩。

像这一点民办初中就不会出现，因为他们此前已经招收了许多资质更为优异的老师，自身的师资团队已经非常强大了，学生能够接受到更好的教育，就算如今被禁止了“掐尖”招生，升学率也不会受到太大的影响。

其实面对民办初中和公办初中，家长在选择时，不光要去看一所学校的升学率，要去看自己的孩子能适应哪方面的管理，民办初中对学生的管理是非常严格的，若学生没有较强的抗压能力，在这里上学并不会呈现好的效果。

所以家长在选择公办初中和民办初中时，要结合孩子的真实情况，也要遵循他们的个人意见，将他们当做一个独立的个体来对待，才能进行最有效的教育。

今日话题：你认为在“双减”政策之下，两类学校之间的差距会被再次扩大吗，欢迎在评论区留言。