儿子考入重点高中，我的经验：陪孩子走过初中三年，守住三个底线

儿子考上了全市最好的重点高中，这9年的辛苦终于有了一个很好的结果。

重点高中可不是想进就能进的，我们这里的重点高中要求7-9科全A（A代表位列全部考生的前15%），还有体育、综评、实验等方面的综合考核。

不光我们这里难，其他地方也是如此，看群里聊天，有一个省中考满分700分，重点高中的录取分数线竟然是680分，竞争极其惨烈。

但是，初中三年跌宕起伏：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下。儿子初中三年，算是领教了。

以我这三年的经验看，陪孩子走过初中三年，需要守住三个底线。

底线一：和孩子坐下来，好好聊聊初中生活

面对陌生的环境，想要适应真得需要一段时间，适应时间的长短则和孩子自身的适应能力有很大关系。这个时候，家长要提防两种极端心态的产生：一是经过假期，觉得初中学习和小学学习一样简单，因此漫不经心；二是对初中学习过于担心，生怕自己会落下。前者需要家长强调初中学习的重要性，后者则需要家长给予更多鼓励和信心。

底线二：不逼孩子要成绩

像我爸爸在我小时候，几乎每天都要问我；“今天考试了吗？考了多少分？排第几名？”我最讨厌他这三连问，每天搞得我紧张兮兮。

而在实际操作怎么提高分数上，他没有任何有用的建议和行动，典型的只逼着孩子要成绩，而不能帮孩子出成绩。

我当时特别羡慕我的同桌，她的爸爸是中学老师，总会在学习上给她很好的建议，会教她各种学习方法。每当我看到她拿高分时，就会羡慕地问她：“没看你比别人学的时间长，怎么你的分又是最高的呀？”

她就会对我说，这个要用巧劲，不能死学，我爸爸和我说……，说实话，初中三年，我的很多学习方法都是和我同桌学习的，而我同桌的学习方法，又是她爸爸教她的。

这些学习方法，甚至在我以后的工作中，包括现在的工作生活中，都能用得上，所以我记忆特别深刻。

一个懂得学习的家长，会对孩子一生都产生潜移默化地影响。

因此，家长想要真正帮到孩子，首先自己要多读书，多去了解好的学习方式和方法，懂得学习规律，才能正确地去引导孩子。

没有谁随随便便就能培养出优秀的孩子，优秀孩子的背后，都有一对成长型父母。

底线三：抚平情绪，应对叛逆

青春期是让家长特别头痛的一个时期，甚至有一些家长，面对青春期叛逆的孩子，不敢多说话，在家里甚至大气都不敢出，生怕哪句话就把孩子给点着了，引发冲突。

其实在这个时期，家长绝不能完全不管，而要多关注孩子的心理，从更高的维度来指引孩子平抚情绪，应对压力，建立学习的信心。

一是跟孩子同步学习，并在课业上碾压孩子，让孩子知道“原来爸爸这么厉害”，心服口服，更愿意听爸爸的指导。

二是调整跟孩子的沟通方式，把孩子当成大人，把自己当成小孩，平时多讲女儿爱听的，适度捧一捧孩子，若孩子生气了，就哄哄孩子，除此外，要尊重孩子，孩子不允许碰的东西，绝对不碰，如果确实想看，就跟孩子商量，商量不通，就跟孩子装个傻卖个萌。

写给家长的话：

初中是孩子问题最多的时期，不同阶段还会遇到各种问题，父母要根据实际情况给予相应的预防与纠正，给予正确的引导，让孩子拥有积极向上的心态，成绩优异，自信满满。

初中阶段是孩子人生发展的关键时期，孩子就如同站在了人生的十字路口一般。为了陪娃走过这关键时期，在有经验的家长推荐下，我提前买了《陪孩子走过初中三年》这本书学习。

真没有想到，这本书对我帮助这么大，在孩子出现问题的时候，我用书中的方法“见招拆招”，问题迎刃而解。

面对学科增多，功课内容加深的问题，我需要在这个时候培养孩子良好的学习习惯，引导孩子正确的方法学习。

比如：孩子进入了青春期，心理上有很大的变化。我需要先了解孩子的心理特征，书中详细了列出了青春期孩子的五大心理特征和应对方法，我只需按照书去做就可以。

比如: 孩子进入初中后，情绪波动很大，通过书中的内容，我了解到了初中生的情绪特点有以下五点，家长如何积极引导孩子养成良好的情绪。

以上这些，在书中都能实实在在地给到我正确的指导方法。通过这本书，我可以更好地了解自己孩子在这一阶段的成长过程及如何解决在初中阶段遇到的问题。

这本书是于敏老师结合自己20多年的一线教育经验，用科学的理论与真实的案例相结合，通俗易懂，帮助家长正确引导孩子轻松度过这三年。身边初中家长，几乎人手一本。