大家都知道,孩子越小的时候受
教育就越难,尤其在幼儿园和小学阶段是最
困难的时候,但是却也是非常
重要的时候,为什么这么说呢? 因为小学
阶段的学习是为以后的学习
奠定基础,只有让孩子的
养成爱学习的习惯,才能
推波助澜,使他以后的学习
更进一步,所以小学阶段的学习同样
不可忽视。
在小学阶段,不仅学习重要,在
兴趣养成方面,同样是在打
基础。因为在小学阶段,孩子的
阅读兴趣和
自主学习能力都在同时养成。 在这时,父母
必须密切关注他们的
培养,而你这时的密切培养,有可能会使他们在以后的学习
生涯中变得更加认真。 尤其在小学阶段,孩子一般不知道要学什么,父母则起到一个
引导作用,帮助他们
解决这一难题。
小学6年,最难的是这3个阶段,家长别错过要抓牢。
1、刚入学的一年级 从幼儿园
结束到一年级
开始,一年级是孩子
思维的一个转变的
时期。 因为在这一天,孩子从幼儿园
教育改为了小学教育,这不仅
意味着学习要变得更加
刻苦,而
思维方式也需要更进一步。 在幼儿园期间,老师更
在意的不是孩子的学习,而是他们是否
开心,更在意的是他们的生活
习惯。
但是在他们入学一年级的时候,这一点就
已经不一样了。 进入一年级,
象征着他们要明白学习的
重要性,并且在接下来的一段时间里,要将学习放到第一位,而不是其他方面,或许
许多孩子对这一改变都不大
习惯。 但是无论他们是否
适应,都需要变的适应。这时就
需要父母对他们进行
适当的引导,让他们适应这一改变,并且这一改变对他们以后
尤为重要。
2、3年级过渡期 三年级是一个思维的
过渡期,为什么这么说呢? 因为在三年级之前,孩子们
接触到的都是一些比较
形象的思维或
具体的思维,但是在三年级之后孩子们需要接触
抽象思维上的东西。 比如他们在
接收一些学习上的
知识时,不仅仅要通过他身体或具体东西的
感应,更重要的是需要大脑的
想象。
而这时,家长要让孩子
成功的适应这一
过度。更重要的是,三年级之前学习的良好习惯要
保存下来,并且要进一步的
跟进,这也
意味着父母对孩子的教育和
陪伴要更深一步。 只有这样,孩子们才能
热爱学习,把学习放到
首要位置。不仅如此,父母还要让孩子
锻炼自己的
自信心和
受挫能力等多方面的
养成,不仅仅是学习,更重要的是心态。
3、6年级小升初时期 在六年级小学升初中的时候,这
意味着孩子长大了,而大部分的孩子都进入了
青春期,
说明他们不再是小学时候的小孩了,他们要为自己的学习
焦虑,要把自己更多的时间放到学习中去,并且在这一阶段也
影响着他们能否
顺利进入一个好的高中,这一阶段的学习非常重要。
在初中期间,他们要花
大量的时间在学习上,很多私人事情都
无法做了。在这时父母要
及时和他们
沟通,
疏导他们在学习上的压力。 对他们来说,初中时候更重要的是
心态和学习习惯,和孩子商量并
及时沟通,
有效且合理的学习
规划是非常必要的一个环节。
在孩子进入青春期时,难免有一些
叛逆或不好的
行为,父母要及时的
制止或进行
教育,以免他们走上弯路。 这也意味着父母需要花大量的时间在孩子身上,可能会影响到自己的工作,但是孩子的未来和工作相比,前者是更为重要的,父母要
把握好
无论怎样,孩子的各个阶段都有着
巧妙的变化。但是父母将这种变化
捕捉到更加重要。 孩子的
小学六年,可能会影响初中、高中、大学的学习习惯,
决定人生之后的几十年。所以,爸妈培养孩子时,可以向学霸的爸妈学习,按照上面的方式来教养子女。 如果
在小学给孩子打地基的阶段,爸妈遇到了不懂的难题,不了解孩子成长的自然独特性,不懂该怎么根据孩子不同的年龄特点,打好家庭教育“牌”。 那么,可以参考下这本
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举例来说,如果您家
孩子很磨蹭,您可以按照第四章第二节的内容,适当监督孩子,帮孩子改掉磨蹭的坏习惯。倘若您的
孩子竞争意识不足,对未来没期待,没有梦想,您可以重点看看第六章节内容,
让孩子提高学习效率,更珍惜时间,主动努力地学习,为未来拼搏。
《陪孩子走过小学六年》这本书根据
1-6年级孩子年龄划分,提出每个阶段的任务,帮家长拎得清主次,让爸妈
给孩子更精准的教育养育。 在孩子1-3年级时,爸妈可以帮孩子打好基础教育。4-6年级爸妈要更注重孩子的生理发育,以及心理发展。然后,在小学6年级的关键冲击阶段,陪伴孩子积极备战,升级成为青少年。 本书的
作者是执教二十多年的一线老师,对家庭教育和孩子心理学的研究都颇深,她提供了丰富的小学生成长案例,还给出了专业而又有针对性的解决方案,让小学生家长不再茫然。