全文共1284字，预计阅读时间：5分钟 之前我们讲了六种帮助同学们记忆文学常识的方法，还总结了现成的文学常识记忆口诀，大家有没有尝试着运用起来呢？ 有的同学会说，语文知识不仅仅包括文学常识，那其他的知识有什么记忆方法呢？今天，如意王将为同学们提供六个辅助语文知识记忆的方法，大家快来看看吧！
一，口诀法 上周，我们列举了很多关于文学常识的口诀，其实口诀法不仅仅适用于文学常识，还适用于各种语文知识； 由于口诀往往是简洁而朗朗上口的，因此同学们可以更加轻松地记忆口诀，这便是这种方法的优势； 同学们在使用口诀法的时候，需要注意以下几点： 1） 编口诀的时候要注意前后的逻辑性，只有保证了逻辑性，同学们记忆的时候才会更加轻松； 2） 对于将要被编入口诀的知识点一定要有自己的理解，只有这样同学们才不会成为口诀的“局外人”，不知其所云； 3） 要先对知识点进行概括，这主要是为了保证口诀的简洁性，如果同学们不对知识点进行总结提炼，那背口诀和背原知识点就没有区别了。
二，串联法 在上期文学常识口诀中，我们讲到了串联口诀，其实串联法和串联口诀的本质是一样的； 串联法就是指，同学们可以对一系列的语文知识进行整合，将这些知识进行有逻辑地编排，形成一串“珍珠项链”； 这种方法可以把很多知识点串联成一个有逻辑，甚至是有故事线的段落，进而使同学们轻松地记忆对应的知识。
三，特例法 在讲记忆文学常识的方法时，我们也提到过这种方法，当时我们说这种方法只需要同学们找出众多文学常识中特殊的那几个进行记忆就可以了，其实对于其他的语文知识也是一样的； 例如有的同学们在记忆汉字的时候，分不清宝盖头(宀)和秃宝盖(冖)，但其实查一下字典会发现，秃宝盖(冖)为偏旁部首的常用汉字只有9个，那么同学们只需要记这九个汉字就可以了； 特例法有一个比较麻烦的地方，就是需要同学们提前对知识有一个调查，去了解哪些知识点是属于特例知识的。
四，画面法 虽然语文是一种语言，还是我们最熟悉的语言，但是汉语是一种非常注重意境的语言，这导致我们学习语文的时候依然会有“抽象”的感觉； 当同学们对语文知识感到“抽象”的时候，特别是在背古诗词的时候，就需要运用画面法了； 画面法需要同学们在理解知识本身的含义之后，对其进行想象，并在脑海中形成一个具象的画面，那么当这个知识点被考察的时候，同学们脑海里就会出现对应的画面，而知识点就蕴藏在这一画面之中。
五，“藏”头法 同学们一定知道藏头诗吧，“藏”头法就和藏头诗很类似，只是把过程反过来； 同学们在背课文、古文或者古诗词的时候，可以把每句话的第一个字提取出来，形成独立的一句话或者一段话，在背诵或者考试的时候就不会接不上下一句或者串句了； 这种方法在背诵古诗词时非常好用，因为同学们可能只需要记几个字就可以了，甚至比诗词的题目还短。
六，游戏法 游戏法也可以被称为互动法，主要是指同学们在记忆语文知识的时候，可以一起把知识点编成有趣的游戏； 例如一些综艺里会有一种游戏，把参与者分成两组，然后给出一个偏旁部首，两组分别讲出包含这一偏旁部首的汉字，这就可以利用到语文学习中； 最常见的击鼓传花、成语接龙都可以成为语文学习的小游戏，这种方法可以让同学们快乐学习、轻松学习。
