合阳教育：把“特别”的爱给“特殊”的你

“宝儿（化名），伸出你的双手，咱们先进行康复训练，然后和老师一起来做手指操《小手拍拍》！”陕西省渭南市合阳县特殊教育学校的吉增贤老师正在为他的学生进行送教上门服务。

合阳县特殊教育学校吉增贤老师正在为送教学生刘宝宝进行康复训练

“正常孩子一两遍就会的内容，给他们教一、二十遍才有可能学会。”吉增贤说，“特殊教育就要有耐心、细心和爱心。”

宝儿是合阳县一名“特殊”学生，家住同家庄镇西部的一个偏远山村，母亲当年改嫁来到这里，先后育有4个孩子，一家六口常年居住在政府拨款盖的并不宽敞的平房里，父亲母亲年岁已高，只能在家经营点自留地。宝儿天生视力有缺陷（视力一级残疾），很小的时候父亲带着他四处求医，非但病没见好，反而跑出一身债务来，从此一个家庭就这样坠入贫穷的深渊。

2016年，合阳县教育局本着“让每一个孩子都享有公平而有质量教育”的初心，全面启动“送教上门”教学活动，进一步促进全县教育公平，保障残疾儿童接受教育的权利。宝儿就是“送教上门”活动的服务对象之一。

几年的送教服务中，宝儿不再是那个见了陌生人就躲躲藏藏不敢说话的孩子，而是可以自己洗脸、洗手，甚至能帮助家人干点力所能及事情的“小能手”。“虽然孩子学到的文化知识有限，但生活习惯、感恩意识等明显有了进步”，满怀成就感的吉增贤老师也用行动诠释了她对特殊教育学生的那份挚爱深情。

合阳县特殊教育学校师生、家长共同参与传统节日庆祝活动

在合阳，像吉增贤这样的特教老师还很多很多，他们日复一日的坚持和付出，以等待的姿态倾情投入，耐心关注着每一个特殊的天使，为他们的点滴进步而幸福，为每一个“特殊”孩子都能享有基本的尊严和受教育的权利而拼尽全力。

“要构建健康性发展的特殊教育，关爱重视特殊群体学生。”合阳县教育局党委书记、局长鲁建春认为，特殊教育就是让“特殊”孩子站起来，最终目的是让他们能够回归社会主流，更有尊严地活着，更有质量地活着。

合阳县特殊教育学校通过开展“乘坐公交 欢乐购物”实践活动，让学生现场学习如何挑选商品、排队付款等

近年来，合阳县教育局秉承“关注每一个，关注每一天”的原则，不断健全特殊教育经费投入机制，确保残疾儿童少年义务教育入学率达到96％以上。加快特教学校资源中心和普通学校资源教室建设，把普通教育和特殊教育结合起来，以普通学校随班就读为主体，以特殊教育学校为骨干，以送教上门为补充，确保特殊学生接受良好教育。

2022年，合阳县已在辖区12个镇街，为46名残疾儿童开设了46个“送教上门”课堂，分6个“送教上门”小组，坚持每月两次，每次不少于两个课时的送教服务。

供稿：岳采丽

编辑：王军