高中“学科难度”排行榜出炉，榜首实至名归，物理学科未进前三名！

高中阶段想必不少人在回忆时，心情是很复杂的，高中的三年有苦有累，有欢乐也有笑语。大家一起为自己的目标而努力，每天都在紧张的学习当中，为高考做准备。

学生们步入高中之后，心态上会发生变化，在学习上也会受影响，有的学生上高一之后，成绩明显下滑了，很多家长对此也很不理解，为何在初中成绩很好，在班级中名列前茅，上了高中之后，成绩却一下有这样大的差距。

其实上高中之后，更需要灵活的思维，学习方法也要针对性，不能再像上初中时期那样死记硬背，学生们需要提升理解能力，需要提高逻辑能力等等。高一很多学生对此很不适应，难以跟上学习的节奏，如果不尽快的调整和适应，上高三后学习起来会更吃力，高中的学科难度也是比较大的，下面我们一起来看看高中学科难度的排名吧！

高中“学科难度”排行榜，榜首实至名归，物理学科未进前三

最难学的学科是哪一科？很多人对这门学科的评价不一，有的人觉得好学，但是成绩却难提升，有的人一直都觉得很难学，排在榜首的这门学科便是语文学科，语文学科可以说是非常的广阔，涉及的知识点非常多，尤其是在学习一些古文，学习诗词，文言文时难度更大，作文也是让很多同学头疼的地方。很多外国人在学习中文时，常常是一脸懵，陷入难以理解的状态中，由此可见，语文是有多难学，排在榜首实至名归。

数学对于很多人来说，也是非常有难度的，尤其是高中的数学更加难，数学排在学科难度的第二名，即使同学们很认真的听数学老师讲课，但是到自己做题的时候，就会无从下手，很多人吐槽数学难，特别是女生想要提升分数很不容易，数学比较好的学生，可以说是比较聪明的。

排在第三的是地理学科，很多人对于这个学科，也是难以缕清思路，需要有理解能力，需要有很强的记忆力，特别是很多地理中的学名等等，让很多人吐槽地理难学。

公认很难的物理并没有进前三，排在了第四名，学生们想要学好物理一定要掌握方法，其实物理的成绩还是很好提升的，只要学生们肯下功夫，将每个知识点都弄清楚，增强自己的逻辑性，能够前后融会贯通，相信提升成绩是指日可待的，学生们不要灰心，要建立自信，多给自己加油打气。

高中“学科难度”排名，榜首名副其实，物理学科未进前三。语文作为榜首，虽然是比较难学的学科，但是语文真的是很有意义的学科，作为高中生，一定要将语文的知识掌握好。

高中生学好语文受益匪浅，口吐莲花也是一种能力，能够真正的学以致用

说话是一门艺术，能够口吐莲花，是因为有知识有内涵，而学好语文真的是受益匪浅的，不仅仅是针对于高中时期，对今后的人生也大有益处，能够好好的说话，能让沟通更加顺畅，有文采出口成章，能够给人留下很好的印象，也有助于将来的发展。

有的学生因为文采好，有很强的语言表达能力，所以工作可以倾向于主持人，记者等方面，在工作中实现自己的价值，真正的学以致用。

学生应热爱每一门学科，弱科也要找到兴趣点，遇到困难时可以请教老师和学霸

笔者认为很多学生在学习的过程中，会出现偏科的情况，比如数学很好，语文却总是不及格，这样的差距也是让老师们很头疼的问题，因为升学是要看综合成绩的，偏科的现象一定要找方法去解决。

学生们对于成绩比较差的学科不要轻言放弃，要能做到去热爱每一门学科，不要因为自己的兴趣，就区别对待这些学科，每个学科都是有意义的存在，对将来也是很有帮助的，学生们可以多请教老师，和班级的学霸多沟通，相信通过他们的分享，会让自己受益匪浅。

当前科技竞争的背后就是人才的竞争，面对当前人才的严重流失，我们未来的人才培养必须从娃娃抓起，一定要加强对孩子的启蒙学习教育。

其实我们泱泱大国，真的不缺有理科天赋的孩子，但我们缺的是“激发孩子理科兴趣，培养人才的教育方式”

现在很多人越来越重视英语这一科，都是因为它是主科，把大部分的精力都放到了这个外来学科上面，从而忽视了数理化的学习。但是在我国真正建设人才是需要学好数理化的。

教育部发声，加强物理化和历史爱国主义考试占比

从小到大我们听到最多的就是：学好数理化，走遍天下都不怕！

越来越多的地方高考开始推行“3+1+2模式”，数理化学科将会越来越重要。如现在很多比较好的大学专业，大多数需要数理化的知识。而且从小培养孩子的理科思维，可以拉开和同龄人的差距。

相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁？

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！