“双减政策”下，家长焦虑情绪如何化解？专家为你来支招……

“双减政策”的出台进一步推动了学校教育和家庭教育回归各自的角色。这样一来，家长们可以专心对孩子进行家庭教育，孩子们也不再埋头扎进作业堆，有了更多的课外时间。但是，很多孩子的课后时间突然空下来了，家长和孩子一时都难以适应，也有部分家长表示了担忧，变得更为焦虑。

本期节目邀请到了山东省家庭教育宣讲团专家、济南市师范路小学校长郑研与我们共同探讨“双减”下家长的教育焦虑如何缓解的相关问题。

家长焦虑的原因

“双减”之下，学科类培训机构被严格监管，但披着“马甲”转入地下的学科类培训现象仍然存在。有些私教，以“高端家政”“高级保姆”的形式在市场自由流动，对监管部门的调查、取证将形成新挑战。一些家长从前给孩子报学科类校外培训是因为“内卷”，目的是让自己的孩子不掉队。在学科类校外培训被大面积叫停后，这部分家长觉得，如果自己的孩子能私底下接受一对一的高端辅导，或许正是孩子弯道超车的好机会。这就给了各类变异学科类校外培训“粉墨登场”的空间。而一些校外培训机构、从业者受制于“双减”政策，无法开展大面积的培训服务，于是转而通过价格更高的“高端服务”来弥补损失。

如何缓解？

家长要充分相信学校，要保证孩子上课时认真听讲，跟上老师的思路，学校内的老师能力都是经过选拔的，课上讲的也都是重点内容。家长要转变观念，很多家长没有明白“双减”的具体内容，形式上是为减轻孩子们的学业负担，实际上是要让教育回归本位，让家庭教育回归生活。所以广大家长要树立科学的育儿观念，充分认识到“双减”对于每个孩子、家长乃至整个教育事业的利好与重要意义，不可因为一时“弯道超车”的想法而违背了孩子的成长规律，否则就是捡了芝麻丢了西瓜。

缓解家长的教育焦虑一方面需要推进破除唯分数、唯升学、唯学历的教育评价改革，在全社会形成新的教育观和成才观。另一方面需要加强对家长的家庭教育指导，让家长掌握科学的家庭教育理念和方法，对孩子的成长有合理的期待，为孩子规划适合的成才道路。