教师岗位迎来春天之际，一位55岁高级女教师却要退休，原因何在

近几年，国家对于教师薪资进行了多次调整，使教师薪资逐渐和公务员比肩。

原本就是“香饽饽”的教师岗位，由于薪资上涨的改革，现在更成为了很多学生毕业后的首选，尤其对于女生来说，能够享受寒假暑假将近两个月的假期，工作又体面，是许多家长眼中最好的出路。

女教师这个岗位的退休年龄大部分是55周岁，不过因为教师职业的特殊性，年纪越大、教学资历越久的老师，不仅不会被淘汰反而越吃香，所以很多已经到达退休年龄的女教师，也会被学校返聘，依旧在教师岗位上工作。

但是，有一位55岁高级女教师却要退休，原因何在呢？

这位55岁的高级女教师，从师范院校毕业后就被分配到了区级的一所小学，从此几十年如一日地奋斗在教学岗位一线，因为工作认真勤奋获得了多项荣誉，还是她们学校唯一一位省级优秀教师。

不光是教学资历优厚，她领导的班级成绩一直都是年级第一，是学校的明星老师，以前学生们开玩笑：能进她的班级，就相当于直接进入了重点中学。

这位教师带领的班级之所以成绩优秀，很大原因是她对学生的严格要求。

在她看来，小学生是培养纪律的关键时期，很多小学生其实是没有自律意识，也不懂学习的。而就算一些学生已经认识到了学习的重要性，但成年人都很难做到绝对的自控，更何况是小学生。

所以。她对带领的班级一直都秉承着严格要求的宗旨，偶尔遇到不听话的学生，还会采取罚站等惩罚性措施。

但这样采用了几十年的教育方法，近几年出现了不适应的情况，她对学生的严格要求反而引来了家长的愤怒和警告，认为她欺负虐待了自己的孩子，给自己孩子造成了心理阴影，甚至造成了孩子们对学习的厌恶情绪。

这种情况在去年疫情期间更为严重，当时，学生们全部在家上网课，因为没有老师监督，家长也在上班，学生们变得不认真听讲，每天的作业也不能按时上交，甚至有些孩子还会抓取电脑的漏洞，把一张照片摆在摄像头前装作网络卡顿，自己早就溜去睡大觉了。

面对这种情况，她气愤地教训了学生又去找了家长，可没想到家长们非但没有约束自己的孩子，反而把她告到了学校。

家长们说她给家长留作业，给家长造成了巨大的压力，上课教学质量不好，不能吸引学生的注意力，要求学校为其更换班主任。

这件事情之后，她的教学方法有了很大的改变，包括其他的老师也都跟着有了变化。

曾经放心大胆教育学生的老师们，现在变得小心翼翼，面对学生的调皮捣蛋或是不认真学习，也都是轻声安抚为主，基本不像从前一样严厉训斥。

这样做的结果就是，虽然学生们比以前更喜欢她了，但班里面学习成绩差的学生成绩一直提不上来，而成绩不错的学生。也没有像以前一样成为尖子生了。

作为老师，看着这样的结果，她的内心是很痛苦的，不想放弃这些学生，想让他们积极上进，可又担心家长们的不理解。

虽然她在教师这份岗位上已经奋斗了几十年，也是真心喜欢这份工作，但眼看着退休时间到了，她还是婉拒了校长的邀请，没有留校。

究其原因，还是现在老师和家长之间矛盾的升级。

教育孩子，是家长和老师共同的目标，想解决矛盾需要双方相互理解

学生的内心是脆弱的，尤其是小学生，她们就像刚刚发芽的花草，一点点风吹雨打，就可能对她们造成永久的伤害。

所以，近几年国家对于教师有了严格的规定，禁止打骂侮辱学生。

这种规定是必要的，毕竟人非圣贤孰能无过，有些时候老师一个没控制住，可能就对孩子的内心造成了难以弥补的伤害。

禁止打骂和侮辱学生，并不等于不能教导和引导，学生来到学校是学习的，不光学习文化知识也要学习为人处事，为今后的进入社会打下坚实的基础。

而学校，就是学生们经历的第一个小社会，他们也将在这里知道，这个世界上并不是以他们为中心的，不是所有人都像父母一样对孩子百分百地包容。

对于学生来说，做了好事受到奖励，做了错事受到惩罚，是她们成为真正的成人一个必经之路。

所以家长对于孩子的保护也不能太过全面，有时候，老师一个小小的责骂，家长就心疼不行，阻止老师对孩子的教导，反而会影响孩子的成长，不能给孩子树立良好的道德规范和约束。

另外，在孩子的成长过程中，家长起到了至关重要的作用。

有些家长觉得把孩子送到了学校，学校就要去负责，这种想法是不对的，家长将学生送进学校之后要和老师积极地沟通，强化配合，在对自己孩子的教育方面达成共识，这样才是对孩子真正的爱。

老师和家长虽然是成人，但也只是人，不是神，她们也有自己性格的劣势，有情绪化，控制不了自己的时候。在这种情况下，老师和家长之间就要相互理解。

▲在学生吵闹不听话的时候，家长就要充分地理解信任老师，积极沟通，引导自己的孩子不大声吵闹，尊重班级纪律。

▲而老师也要理解家长对于孩子关爱的心情，在沟通的过程中对孩子的评价采用中性化词语，不要去强烈地指责或辱骂学生，引起家长的内心的不满。

写在最后：

只要有关系就必然存在了矛盾，而老师和家长之间的矛盾也不可能用直接消失，但老师和家长一起有一个共同的目标，那就是希望孩子健康成长，学习优秀，只要目标是一致的，老师和家长之间加强沟通，互相尊重，就一定能够和谐共处。

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