支教心愿 今天又来到了刘老师的音乐课堂,刘老师来四川支教的心愿是播撒音乐的种子,辛勤浇灌,迎来一片花海灿烂!瞧,音乐种子发芽成长了。
儿歌展示 孩子们在刘老师动听的钢琴伴奏下,《划船歌》、《粉刷匠》、《数鸭子》、《小红帽》一首首美妙的音乐从指间流淌出来,孩子们尝到了成功的喜悦,也赢得了听课老师门热烈的掌声。
力争上游 这是一堂音乐欣赏课,刘老师从传统佳节入手,引出了端午节,其主要风俗就是粽子,赛龙舟等,课堂以赛龙舟的形式呈现,孩子们的积极性一下子被调动起来,刘老师宣布比赛开始。欣赏了视频以后,小手举得争先恐后,模仿划龙舟的动作神态认真专注,迅速进入了比赛状态。
体验要素 三种划着的教学,刘老师让学生自己发现特点,通过小组模仿,把渐强,渐弱速度变化等音乐要素从发现到亲自模仿体会,在小组比赛中感受到了乐趣,享受到了音乐的魅力。
一领众和 从演唱的特点上提示学生去听音乐,学生们都能发现其特点:一领众和,领唱+齐唱,是劳动号子里面常见的一种表演形式,能统一节奏,鼓舞士气,提高劳动效率。
衬词特色 刘老师让学生从节奏入手,大部分学生都独立掌握,通过小组比赛巩固节奏,配合钢琴教唱,学生很快就能和老师配合了。
创编节奏 刘老师抛砖引玉创编了两个小结的节奏,一边敲鼓一边歌唱。学生们体会到音乐原来这么有趣,这么好玩,也积极参与到音乐的创编中来。刘老师帮助记录在黑板上,任命创编者为鼓手,带领同学们一起小组展示。
鼓乐喧天 一切都准备就绪,开始终极PK。通过认真阅读比赛要求,请老师们既当观众又当评委,经过激烈的角逐,评出冠军龙舟,最后在欢乐地气氛中,同学们划着龙舟雄赳赳,气昂昂地离开了教室,本节课完美地落下了帷幕。
(衢江区赴七一涪江小学支教教师 刘骏峰)