有一种“潜规则”叫老师换座位，表面看似平平无奇，其实暗藏玄机

文/小琦

导语：学生时代的我们会有很多同桌，每一次换座位就证明自己会拥有一位新同桌。同桌之情是我们现在都忘记不了的。

学生调座的原因肯定不止一个，有的是因为学生之间的关系不好，又或者是学生之间的关系太好了，讲话会影响其他学生的学习，还有的时候是为了后面的学生能看清黑板，能让后面的学生好好听课。

所以换座位绝对没有唯一的原因，有的老师给学生换座位看似风平浪静，实则暗藏玄机。

中小学老师的基本换座位方法

其实老师在换座位的时候需要考虑的事情很多，不同的老师有着不同的换座位方法，尤其是中小学老师的换座位方法一般人都琢磨不透，中小学老师基本上有以下的换座位方式。

根据成绩调换座位

这个方法是大部分老师选择的方法，老师自认为很公平，其实却没有考虑过学生的感受，不知道大家有没有听说过，班级座位总共分为学霸区、平民区和学渣区。

班主任也会按照这样的分布给学生分配座位，把学习优秀的学生放到学霸区；将学习中等的学生放到平民区；学习不好的学生放到学渣区。

其实这样排座位只会让学生心里产生落差感，很多学校现在都不会允许按照成绩排座位了，有的学生内心比较要强，不甘心坐在后面，再就是学习不好的学生聚集在一起也会加大老师的管理力度，可能会让学生的成绩越来越差。

学渣和学霸安排在一个座位

这样的搭配也是老搭档了，很多老师认为学习好的学生可以带动学习不好的学生学习，但现实却大相径庭。

学习不好的学生身上可能总有种魔力，有一种学生是属于和谁都能玩一块去的，有可能会把学习成绩比较好的学生搞得成绩下滑。

按照学生性别排座位

这个也是常见的问题，最主要实行在中小学阶段，为了就是能避免学生之间的早恋问题，但是同性之间会有更多的话题。

两位学生有了共同话题就会让人不喜欢学习，不管上课还是下课都会讲话，这样更是会影响学习的。

根据身高的方式排座位

在学校期间最常见的就是根据身高排座位了，这样对于小个子是有利的，但是对于高个子的学生就没有什么好处了。

后面的听课结果和学习氛围就是没有前排同学的好，但是不管怎么换座位，学生和家长都不会满意，但老师换座位肯定会按照最公平的方法来进行，家长应该给予理解。

老师调换座位不能顾及所有学生，家长要给予一定的理解

综上所诉，不管老师怎么给学生调换座位，终究哈市会有学生不满意的，但一个班级的学生不仅仅是一人，班主任是无法照看到所有的学生，只能将一碗水尽量端平。

解决问题最好的方法就是经常调换座位，再就是创造出一个良好的学习环境，经常调换座位会让学生都有机会坐前排。

创造出良好的环境可以让学生不再在乎坐前排，笔者上高中的时候就觉得老师会将学生一碗水端平。

老师把学习氛围整顿得很好，哪怕笔者当初坐在最后一排成绩依旧没受影响，并且还能清晰地听见老师在讲什么内容，原因就是教师安装了小喇叭，就是这样的原因家长和学生都没有觉得不公平。

学生不管在任何环境下都要认真听讲

学生不能因为环境的改变就去责怪环境又或者去借助环境的问题惩罚自己，学生不管在任何环境下都要努力听课。

上了初中之后所有的知识都是一环扣一环的，学生落下那节课的知识可能以后考试的时候这块知识就成为“心病”。

等到上高中的时候一节课不听讲就会觉得以后的课都听不懂了，所以学生不管是上高中还是初中不管学生位于第几排，都要努力学习，不能浪费时间。

所以说学生应该养成好的学习习惯，这样学生学习起来才不会受过多的外界干扰。

总结：学生和家长应该用正确的态度去看待换座位的事情，并学生换一次座位都是经过老师深思熟虑后的结果。

今日话题：

你认为班主任怎么样调座位对学生来讲是最大的公平？

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