教育信息化2.0行动计划,旨在实现三全两高一大的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成互联网+教育大平台。校园网以其自身优势实现了区域内的信息互通与资源覆盖,学校对于校园网的建设需求持续上升。
据采购落地项目统计显示,2020年2月份校园网工程采购共有138个。受寒假影响,校园网工程的总体落地项目呈现小幅减少。大力推进教育信息化的建设离不开校园网的支撑,任何智慧校园、智慧课堂、智能安防、校园安全等领域,都离不开校园网的基础承载作用。一个支持大容量、高速率、多种类型数据传输的校园网,是现代学校的刚性需求。 从细分领域来看,2月份校园网工程落地项目主要集中于基教、高教和职教三大领域。其中,基教和高教是两大主力,其次是职业教育领域。基教属于占比最大的领域。目前,基础教育阶段大力推进数字化、智能化校园建设,对网络建设的需求十分广阔。与此同时,无论是课堂教学,还是教务管理服务,都对校园网络要求极高。实践教学对局域网络的速率、稳定性、安全性等,都存在较大的客观需求。基教的总体采购比重占比最大,这与基础教育的基数的有关,我国拥有数量庞大的中小学。 其他领域里的采购单位包括特殊教育、民办以及地方教育局、电教中心等。幼教需求相对较少,这也同样反映了目前我国幼儿园领域网络设施应用还很缺乏。
从2月份不同地域的采购落地项目来看,落地项目数量最多的省份是江苏,紧接着是福建、广东、山东以及吉林等地。从横向来看,采购地域覆盖了全国的大多数省份。 校园网作为一个局域综合系统,在电子教学(多媒体教学、智慧图书馆等)以及校园的公共管理与服务等多方面,均必须满足高速率传输需求。例如,校园网中有大量关于教学和档案管理的重要数据,安全可靠是一大需求。鉴于高校大面积的校园网在使用运行中经常出现网络故障,所以网络的维护必须方便快捷。这些都是校园网具有的较高的客观需求。 中国教育装备采购网于2004年率先将互联网思维引入教育装备行业,探索教育装备产业研究与综合交易服务。采购网专注于服务学校及企业用户,铸就了教育装备产业研究的专业性、B2B采购咨询服务的实用性和行业资源大数据平台与交易平台的科学性,成为国内领先的教育装备产业研究与综合交易服务平台之一。 体采通是面向学校低值易耗体育用品专业化自营电商品牌,以“最优性价比”为品牌理念。体采通与大牌制造商直连,剔除品牌溢价和中间环节,为学校体育甄选高品质、高性价比的体育优品。充分发挥互联网平台高效、透明和低成本特点,作为学校传统线下招标采购模式的补充,为全国50万所各级各类大中小幼教育单位快捷高效采购订制各种质优价廉、低值易耗类型学校体育用品和器材装备提供在线服务。