【干货】四六级听力5大答题技巧！

众所周知，四六级考试分4个题型

写作、听力、阅读、翻译

其中听力占比35%

分值为710x35% =248.5分

学姐要重点强调

被听力拖后腿的考生实在太多

想靠着其它单项把分数拉上去

基本不可能！

知道同学们对听力一头雾水

所以，听力提分技巧现在就来了

1.题文同序，开头多设题

四六级听力绝大部分题目是和播音同序的，只需要根据选项按部就班定位答题。注意，开头尤其容易设题，常见主旨题和细节题，所以播音开始要集中注意力。很多同学感觉第一题很容易错过，都是因为没有快速进入听音答题状态。

解决方法：

充分预测选项，根据第一题选项预测的内容，来定位答案。调整状态，做好第一句话就是答案的准备。

如何判断文章播读到下一题？

●当播音内容由上一题选项相关内容播读到下一题选项。

●讲话者转化话题，或提出新概念。

2.边听边答，内容为王

曾经在四级听力中非常多的“所听即所得”题目近年比例已逐渐降低，六级中更是少之又少。很多同学依然认为听到的就是答案，而往往因为一些偷换概念或无中生有的陷阱选项而错过真正的答案。所以在听的过程中，一定不要只找单词，要根据选项的预测，综合性地答题。

那么怎样判断正确答案，排除干扰信息呢？

●若4个选项中只有一个选项被完全播读到，通常为正确答案。

●较短的选项通常会被读到多个，要注意区分，听问题后作答。

●若选项被部分播读，需要对比和原文不一致部分，同义替换的选项为答案。

●主旨题最容易出现在开头，但可能会在最后一题设题，主旨题要避免选成细节信息。

●概括和推断的题目较难，通常无法找到选项与原文的对应关系，应该从上下文推断答案。

●要注意文章释放出的一些信号词，更有可能出现答案：转折，因果，举例，比较，强调等。

3.最后一根“救命稻草”有依据地猜测

听音结束后，没有选出答案的题目需要听问题，最终确定答案。如果仍然没有思路，我们只能利用考试的设题规律来“脑补“答案。

如何有依据地猜测？

●选项中有两个选项相反，选其一。

●选项中有两个选项相近，而其他选项无明显特征，相似项选其一。

●四个选项中有一项和其他选项明显主旨不符，则其排除。

●过于绝对，肤浅，三观不正，严重违背人类常识的选项不选。

●所选答案尽量靠近全文高频信息，主旨信息！

●选项之间互相揭示答案。和其题目关系更紧密的通常是答案。

4.继续听，不要停

越是接近考试，大家情绪越不稳定。甚至平时做得不错的题目，也因为心态问题失误增加。到这个时候，一定要掌握好复习节奏，不要被几道错题吓到。做对的题目，是真的听懂了还是蒙对的；做错的题目，更要分析错误原因。

●单词不认识——记单词，发音，考点。

●单词认识，没反应过来，或听成了其他词——逐句精听，听懂为止。

●走神，没找到答案位置——练习选项预测。

●当时听懂了，又忘了——熟悉解题方法，边听边答。

做过的题目，拿出来做精听，也可以刷一些改革前的试卷中没变化的题型。

5.完美预判

除此之外，听力想提分，非常重要的一点是【完美预判】

目前四六级级听力考试的试卷上只能看到选项，没有题目，所以我们要先看选项。看选项也是有技巧的，不要听力正文都开始放了才看选项，而是要利用试音时间（一分半钟），3个题型开头的direction时间（每个35秒），以及问题时间和问题间隔时间来读选项，尽可能地推测出即将听到文章的话题和每道题目考察的方向。

同学们现在就可以行动起来试验一下了！

学姐等着你们的好消息！

加油冲呀！