女教师“字图”板书火了，知识变得鲜活起来，值日生都舍不得擦

校园生活离不开黑板，对于老师和同学们来说，它是教学时的重要工具，也承载了我们对学生时代的很多回忆。尤其是很多80后、90后，上学时可能见识到不少好的板书。

不过随着科技的进步，多媒体教学方式进入了更多学校中，在便利的同时黑板似乎也在渐渐远离我们的视线，想要看到漂亮的板书好像也越来越难。有位女老师独特的板书在网上走红，我们一起看看吧。

女教师“字图”板书火了，知识变得鲜活起来，值日生舍不得擦

学习的意义不言而喻，不过在一些还没懂事的孩子眼里，却可能真的是一件枯燥无聊的“苦差事”。特别是小学生，正是好动的年龄，往往上了半节课就开始溜号。

为了能引起学生的兴趣，让他们保持更好的注意力，老师们也会用各种方法。随着95后进入教育行业，课堂氛围变得更加活跃，这位老师用字图结合的方式写板书。

原本抽象的知识，可以更为生动和有条理地展现在学生面前，学生看完自然更加容易理解和记忆，对提升知识吸收能力有很大的帮助，校长看后也竖起大拇指。

古诗词也是非常重要的学习内容，大部分老师可能会直接进入讲解意思的环节，或者在课件中附上一个插图。这位老师把诗词中的人物形象画出来，孩子们体会更直观了。

最吸引人的，还是要属这个“在牛肚子里旅行”的板书，据说出自一位95后女教师之手。先用规整的字体把课文的脉络理清，归纳和总结的能力给学生打了好榜样。

同时还在文字下面加上了很可爱的绘画，动物的表情也很丰富，哪个学生看完不会觉得有趣呢？知识变得鲜活起来，上完课连值日生都舍不得擦了。

其实在教师队伍中，能写出精美板书的人也是非常多的。之所以会令我们为之动容，是因为这不单单体现了老师的书写技术，更反映出他们对教学事业的尊重和热爱。

通过这样的小事，可以看到老师对学生课堂体验的一种探索和重视。尤其是在这个课件越发普遍的时代，还愿意认真对待板书的老师很难得。

电子课件既有优势也有缺点，学生们的学习体验会不同

在电子化的时代背景下，教学模式也跟以前有了很多的不同。特别是在城市地区，多媒体课件成为应用越来越广泛的工具，在一定程度上给老师和学生提供了便利。

尤其是在学习节奏比较快的时候，电子课件能大大提高效率，节省不少课堂时间，让老师能有空讲解更多内容。不过这种方式也存在一些缺点。

可能很多家长会发现，那些成绩很出色的同学，往往对纸质资料的青睐胜过电子版。而同样是看板书，有个很“神奇”的现象是，学生跟着老师即时写下的板书，印象更深刻。

电子版虽然便利，但是学生们只是动用视觉，加上速度过快可能还没有充分理解就进入下一步学习了。而板书在书写过程中，也是学生消化知识的机会。

同时，学生们跟随着老师的步伐，在无形中视觉、听觉一起使用，加上做笔记，三者结合起来学习效果更佳。所以通常有经验的老师，会用课件与黑板相结合的方式来讲课。

一些需要深刻理解的内容，往往自己书写，在这个过程中也能随时强调哪里是重点；而那些比较长、但浅显易懂的资料或例子，就使用课件。

板书不必过于追求精致，便于学生理解和提升学习效率是关键

看完95后老师独特的板书，很多学生和家长都觉得钦佩。不过也有老师说出了自己的想法，这样的板书可能会消耗较多的时间。

如果真的每节课都画出这样的板书，那么无疑会浪费不少课堂时间，授课的脚步就可能被拖后。实际上反而降低了教学效率，不如把时间用在讲授更多内容上。

所以在公开课等特殊场合，做这样的精美板书还可以，平常的话还是要以简洁为主；只要学生能够理解就好，不必过于追求形式上的赏心悦目。

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