家庭是学生的第一所学校,家长是学生的第一任老师,想要孩子以后成为国之栋梁,家长要帮助他们扣好人生的第一粒扣子。
家庭教育是一种平等、双向、互动的教育,家长在引导学生行为习惯时,自己要以身作则,纠正学生错误的同时,家长也要严格遵守,在此过程中,还需听从学生的内心所想。 在家庭教育中,
家长的一举一动都会给学生带来影响,甚至是生活中的一些小事,不同的家庭教育出来的子女也会存在差距。
一小学班主任发现规律,学生之间存在的差距,或许跟母亲是否爱打扮有关系 学生入学后,与老师的相处时间可能要超过父母,在很大程度上,班主任对学生的了解,甚至要超过家长。刘老师是一名从教快二十年的老教师,有多年的带班经验,
除了做好班级管理以及日常教学工作外,刘老师还比较喜欢观察学生的言行举止。 刘老师表示,
班级同学的性格差异比较大,
开始以为跟学生家庭经济情况有关,条件好的学生会更加乐观、自信,然而事实却并非如此,因为班主任发现,那些家庭经济条件差不多的学生,性格方面也有较大差别。
经过进一步观察,
刘老师发现这样一个规律,妈妈是否爱打扮,对学生的影响有点大。可能很多家长并没有注意过,自己的穿衣打扮,竟然会影响孩子的学习情况和性格特点。 “家校共育”是目前比较受欢迎的基础教育模式,而“家长会”是实现家校共有的最有效途径。刘老师表示,每次开家长会时,她会留出很长时间,专门与家长沟通,在此过程中,这位班主任发现,
有些家长平时接送孩子上下学时,就比较喜欢打扮,而在参加家长会时更是将自己打扮是十分精致。 喜欢打扮的这些家长,孩子身上也有共同点,就是衣着也十分得体,虽然学生都穿着一样的校服上学,但有些学生的校服永远都是干净整洁,还会熨烫平整。
而那些不注重着装打扮的家长,学生也不修边幅,他们不仅校服比较随意,头发看起来也不太干净,夏天的时候,甚至还能闻到一些怪味,如若身边有同学议论,很容易让这位同学产生自卑心理,久而久之,喜欢独来独往,性格愈发内向。
平时爱打扮的家长,也会让学生感到自豪 受互联网影响,如今的小学生都比较早熟,不仅有明辨是非观念,
心中也有美和丑的概念,很多人都有攀比之心,但由于不同的职业、不同的领域、不同的群体,他们攀比的对象不同。 比如家长,除了攀比经济,还会攀比孩子的成绩,而对于学生而言,
也会攀比家长,也会因为妈妈长得漂亮而自豪。 在小学生眼中,
家长接送自己上下学,或者来学校开家长会,代表的就是学生本人,如若家长打扮得十分精致,会成为众人的焦点,这位学生也会被其他同学羡慕,因此学生也会感到自豪,
从而让自己变得更加自信,进而提高学习的动力。 班主任还表示,家长出门在外,可以适当打扮一下,不仅让自己更加年轻漂亮,也会增加学生的自信心,但要注意的是,
家长要打扮有度,不过化浓妆,更不能穿奇装异服,不要误导学生的审美,班主任的这些话值得家长深思。
分析:其实在现实生活中,很多家长忙于工作,又要兼顾家庭,很难有时间打扮自己,在这些家长看来,不应该让孩子养成攀比、爱慕虚荣的习惯,应该把心思放在学习上。
其实让学生更精致一点,并不是攀比,常言道“女为悦己者容”,爱美是人之常情,家长将学生打扮得干净漂亮,可以增加他们的自信心,不仅不会影响学习,可能会成为学业上的助力。
家庭教育中,情感教育往往大于道理教育 家庭教育不是一味地对孩子说教,家长还需以身作则,俗话说“
家是一个讲情不讲理的地方”,家长在教育孩子过程中,不要以高姿态,去跟学生讲大道理,还需了解学生的内心所想,从问题根源着手。 在家庭教育中,
情感教育往往要比道理教育更为有效,家长要与学生成为朋友,学会跟他们沟通,建立友好关系的基础上,对学生进行正确引导,而不是学生只要一犯错,或者成绩下降,就大声斥责。
父母有精致的生活习惯,不是攀比,也不是矫情,而是反应家庭生活态度,生活精致的家长,不仅注意外表,还会认真对待生活,也会让学生养成认真生活、认真学习的思维模式。