西北师大：力争2025年入选国家双一流高校！如何看待这个目标？

如何利用优质且可得资源建设“双一流”是每所地方高水平大学需要思考的问题，作为一所地方大学，西北师范大学扎根兰州、服务兰州，备受西北人民的青睐，那么，该校能否更上一层，入选国家“双一流”高校呢？近日，西北师范大学给出了回复！

西北师范大学十四五目标概览

地方高校的发展主要靠地方主管单位的支持，作为甘肃省名下的高校，西北师范大学的建设资源主要来自于甘肃省，2020年，甘肃省下发文件，明确表示要支持西北师范大学建设“双一流”，并给出了明确的配套资源，在这种背景下，西北师范大学的发展底气就更足了！

近日，西北师范大学发布了“十四五”发展目标细则，该校共有8个大方向的目标，其中，西北师范大学明确表示：到2025年，入选国家一流大学、一流学科建设高校！

能够直接用“进入”两字来表达自己发展目标的高校并不多，西北师范大学宏伟目标的制定与其强大的历史底蕴和综合实力不无关系！

西北师范大学

西北师范大学发源于1902年的京师大学堂师范馆，历史悠久、底蕴深厚，历经多次更名，该校于1988年定为现名，并一直沿用至今。

西北师范大学是甘肃省老牌省属重点大学、省部共建大学、甘肃省国家双一流大学建设单位，博士学位授权单位，在教育部的学科评估中，西北师范大学的“教育学”获评B+，位列全国高校前10%～20%，此外，该校还有“数学”、“中国语言文学”两个B学科，经小编统计，西北师范大学共有14个学科上榜！

除了悠久的历史和出色的学科建设，西北师范大学在科学研究上也有很深的积累！该校拥有多个国家级社会科学类科研平台，曾经以第一完成单位获得多项科研奖励。

主要指标

目标的制定要符合实际情况，并需要为之付出努力！从西北师范大学“十四五”规划来看，该校在“十四五”期间将有40个具体指标需要完成，细化目标的制定有利于目标顺利完成。

在这40个细化指标中，光人才培养指标就占了12项，此外，该校在学科建设、师资队伍建设、服务社会、科学研究、国际合作等方面均有一系列目标需要完成。

办一流大学需要一流的资源，高校的人才就是最重要的资源，西北师大拥有11个一级学科博士点、3个Esi排名前1%的学科，在校硕、博研究生接近9300人，是一所规模巨大的地方高校！然而，该校副高以上职称的教师仅有1140人，博士研究生导师有182人，总的来说，不能完全匹配该校的办学规模！以浙江工业大学和宁波大学为评价标准，西北师范大学的规模应该在上述两所高校之间，但是，该校的综合师资水平大大落后于宁波大学，宁波大学现有8位全职院士，副高职称教师接近1360人！

因此，西北师范大学在“十四五”期间将大力引才、引智，服务学校建设“双一流”的目标！

西北师范大学人才建设计划

“十四五”期间，西北师范大学将狠抓师资力量建设和人才培养建设工程，打造人才汇聚高地，强化师德、师风建设，不仅仅要引进学术能力强的老师、更要引进思想道德高尚的学者，身正则才能为“范”，因此，西北师范大学在引进教师的时候将着重考核教师的思想道德水平！

在教师队伍建设好之后，西北师范大学还要在组织、管理、硬件设备上寻求帮助！

校园内景

作为一所地方老牌大学，西北师范大学的占地面积较小，不能满足学校发展所需，因此，小编认为，西北师范大学在“十四五”期间要着重考虑建设新校区，扩大办学腹地，为建成“双一流”高校打下基础。

目标的提出需要经过社会实践的检验，很多人并不看好该校的“十四五”目标，一大批唱衰的声音不绝于耳，不过，小编认为：该校的目标有一定的可行性，主要看甘肃省如何支持！

如果西北师范大学在科学研究上有一定的突破，那么，该校入选国家“双一流”高校的可能性将进一步扩大！