教育部再次声明，2天后正式实行5＋2模式，老师或将变成“775”

“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，随着时间的推移，越来越多的家长意识到教育的重要性，读书虽然不能决定所有，但却是未来人生路上的一块敲门砖，在市场形势如此研究的情况下，给毕业生提供更多的就业渠道。

为了不让孩子输在起跑线上，家长在他们的求学路上，可谓耗尽心思，学区房、补习班、兴趣班，能力允许的条件下，纷纷给学生安排上，此行为不仅让家庭生活拮据，也给学生带来沉重负担。

孩子是祖国未来的希望，实践证明，素质教育更适合他们，为了还给孩子本该拥有的童年，也为了我国教育的良性发展，教育部提出双减政策，力争校外校内同时减，让教育回归到本质。

教育部给出消息，5+2课后延时服务即将开启

这个暑期，教育行业发生了翻天覆地的变化，双减政策落地后，短时间内成千上万家教培机构被叫停，没有了校外补习班，学生们欢呼雀跃，但对于家长而言，可谓有喜也有悲，喜的是学生不用参加补课，家长可以节省一笔教育支出，悲的是学生成绩要如何保障？

针对此问题，双减政策还有一项配套措施，那就是课后延时服务，学生放学后，家长可以根据实际需求选择是否参加延时服务，每天放学后，学校会安排老师轮岗，学生在老师的监管下学习“充电”2小时，专业的老师进行课后辅导，学生即便不参加补习班，也能保证学习成绩。

如此一来，学生的放学时间，与家长下班时间无缝衔接，与校外托管班相比，孩子在学校学习，家长更加放心，可谓是工作接娃两不误，此项政策得到了广大家长的支持，甚至有家长经常追问教育部，5+2延时服务什么时候才会正式实行，他们已经迫不及待享受此项政策。

对此，教育部再次声明，9月1日开学后，中小学将实行课后延时服务，如此算来，2天后将正式实行5+2模式，这让家有中小学生的家长们激动不已。

双减政策下，老师或将沦为“775”一族

5+2课后延时服务，备受家长的青睐，但对于教师行业貌似并不太受欢迎，这平白无故多出来2小时工作时间，老师们有苦难言。

一般情况下，企业员工的上班时间为8点半或者9点，而老师基本要求7点半之前到校，准备一天的教学工作，5+2模式出台后，老师至少在晚上6点到下班，如果家长临时有事没有按时来接，老师要一直等下去，直到将所有学生安全送到家长手中，才可以收拾东西回家，如此一来，老师晚上到家最早也得7点多，一周工作5天，在延时服务下，老师将变成传说中的“775”。

教师群体的工作时间增加了，但并不是所有教师每天都是“775”，一周5天，会有7名老师进行轮岗，如此算下来，一学期下来，每位老师轮到20此左右，而且对于参加延时服务的老师，也有相应的补助。

比如江苏省，延时服务老师每小时补助不少于60元，两个小时可以获得120元以上的补助，深圳教师两小时的补贴在150-300之间，虽然算不上多，但大体上还能接受，老师的付出得到认可，内心上也有所欣慰。

课后延时服务，学生可以根据实际情况自愿报名参加，此政策也适用于老师，很多地区纷纷采取教师自愿报名的模式，给想多赚生活费的老师提供渠道，也让上有老下有小，生活上离不开的老师，按时下班，这更体现了我国人性化政策。

未来老师依然是吃香的行业

教师是个铁饭碗岗位，工作稳定，福利待遇好，尤其是每年的寒暑假，颇受大学生的喜爱，很多人提前做好人生规划，毕业后会向教师群体“进军”，但5+2模式出台后，打消了很多学生的念头，如今老师成为社会关注的群体，感觉无论老师怎么做，付出多少，总有家长表示不满，因此，就有人认为教师行业不吃香了。

事实却并非如此，如今关注教师群体不仅是学生家长，还有我国政府，教育是立国之本，国家想要发展，想要壮大，教育行业不能成为软肋，而老师作为教育事业的中坚力量，起着不可或缺的作用，近年来，为了鼓励教师工作积极性，一直强调要提高老师的薪资待遇，尤其是乡村教师，让他们享受更好的政策。

在双减政策下，校外教培老师大量下岗，未来他们之中很多人会报考教师编，只会让老师的竞争变得更加激烈，我们一直强调减负，但学生的成绩不会减，老师的待遇更不会减。

相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁？

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！