“牛津数学女孩”改变了“学术青年”认知形象｜新京报快评

▲朱雯琪。图/朱雯琪微博

据澎湃新闻报道，28岁的朱雯琪今年3月以年级第一名的成绩，从牛津大学数学建模与科学计算专业硕士毕业，并且获得两个数学方向的全额奖学金，将继续攻读博士。

她非常开心，录了一小段毕业视频，放在家族群里。但是，当她把视频发在某社交媒体平台时，却迎来一场“风暴”：不少人攻击她，质疑她学历造假，还送她一个“学媛”的称号。

甚至还有一个“数学大V”出了一道题，让朱雯琪做题来证明自己。而朱雯琪也真的去做了那道题，并指出题目的前提设计有点问题，但她还是做出来了。

可以说，牛津大学和大众社交平台是两个世界。很多人根本没听说过“数学建模与科学计算”，也有人说这是一门课程，根本没有这个“专业”。这就如同一个中文系本科生上过“明清文学”课，不知道硕士阶段有这个专业一样。

朱雯琪花了不少时间来证明自己学历、成绩和人生经历的真实性。后来，她认识到，这种“自证清白”是无止境的，也没有必要。目前，她已投入博士课程的准备工作，走出了阴影。

此事的荒唐在于，那些攻击朱雯琪的人，并非因为她学术上的缺陷，而是基于她日常发布的照片和视频——作为一个年轻人，朱雯琪和同龄女孩一样爱美，发的照片也都是“精修”过的。

网友质疑朱雯琪，甚至怀疑她是“微商”要带货，无疑是基于一种刻板印象：一个这么爱美、爱秀自拍的女孩，怎么可能把数学学好？这也是在牛津数学系和社交平台之间存在的认知鸿沟。

但朱雯琪就是这么一个“另类”。她妈妈出自中国科技大学少年班、爸爸是博士毕业——父母都是学霸。朱雯琪小时候因为身体差，没有去全日制学校就读，12岁直接去读了国际学校，英语和数学出色，考入牛津大学本科。毕业后，到投行做了几年金融工作，她又决定辞职继续研究数学。

朱雯琪的成才“道路”，不是大众化的，也超乎普通网友的想象。他们在她脸上没能看出“刻苦学习”的痕迹，看到的是护肤品、化妆品以及美颜效果，这种普遍的“误解”导致了网络攻击。

关于此事，更有意思也更有价值的探讨，并非某些网友的无知，而是朱雯琪本身所代表的“学术青年”的新形象：为什么“数学女博士”，就一定要刻板木讷、不解风情、远离当下？

这其实是我们社会20年前的“成才观”，学习好的孩子，不仅是“吃苦”的，还不能爱打扮，不能爱自拍。

实际上，在今年的北京冬奥会上，谷爱凌就已经给我们展示了一个年轻一代的新形象。她不但滑雪厉害，也是一个学霸，还是一个充满个性的女孩。尤其是她在赛场上吃韭菜盒子的细节，带来的观念冲击力让我们开始思考：一个爱吃韭菜盒子的女孩，为什么不能在赛场吃呢？相比上一代，这种个性和率真的自我表达，或许就是年轻一代的最大不同。

跟谷爱凌相似，朱雯琪也有着良好的家庭条件，并非“寒门”。实际上，由于中国近几十年来的高速发展，城市中有不少像朱雯琪这样的家庭。父母都受到过很好的教育，家庭条件也优越，可以让孩子勇敢“做自己”。

朱雯琪可以放下收入不菲的金融工作，重新去读旁人看来枯燥无味的数学，当然也可以一边攻读博士学位，一边自拍甚至做一个“网红”。我们应该为此感到欣慰，这一代年轻人正在走出不同的路。用朱雯琪自己的话说，她不但是家里的“大股东”，也是自己人生的主宰——这有什么不好？

新京报特约评论员 | 张丰（专栏作家）

编辑 | 徐秋颖

校对 | 陈荻雁