一位黎族“阿公”的民族教育梦

一位黎族“阿公”的民族教育梦

———王越丰与国兴中学的风雨办学路

1989年初，王越丰（左）和筹建组人员在白水塘的校址。翻拍图片

富有浓郁民族风情的教学楼。

矗立在校园里的王越丰铜像。

　　海南省国兴中学

　　建校23周年特别报道

　　1990年9月18日，在海南教育史上注定是不能被忘记的一天，海南省国兴中学开学了！首任校长是时任海南省副省长的王越丰。一位副省长兼一所学校的校长，这是从来未曾有过的事情。

　　今天，由王越丰亲笔手书的校训“平等团结爱国，严谨勤奋进取”依然珍藏在校园。2011年12月，国兴中学师生为王越丰在校园里铸立了一座纪念铜像。

　　今天，国兴中学迎来自己的23岁生日。值此校庆之日，海南周刊特别推出纪念专题，回溯这所民族中学当年建校的艰辛，分享今天硕果累累的喜悦。

　　回廊曲折，携着清风，两旁栽种着榕树和椰树，阳光透过枝蔓洒落在石径。

　　沿着这座独具民族风情的校园行走，你会发现，历经23年时光雕琢，岁月并未留下痕迹，海南省国兴中学一如初建时美丽古朴。

　　这座一走进来就让人眷眷不舍的中学，与一位一生致力于海南少数民族地区教育发展的“阿公”（海南干部对王越丰的尊称）密切相关。也许若干年后，伴着岁月更迭，学校老建筑的青色砖瓦会被渐次地更换，但这里寄存的，为少数民族少年兴办教育的梦想，却永远鲜亮如初。

　　“在省会筹建民族中学”

　　1988年6月的一个傍晚，时任海南省委常委、副省长的王越丰吃过晚饭，照例搬来一把藤椅放在住所的阳台上乘凉，想着心事。

　　海南的盛夏湿热难耐，但更让王越丰激动的是，由他本人提出的“在省会筹建一所民族中学”被写进了省委、省政府起草的《关于加强民族工作的决定》，前不久还因为自治州民族实验中学开始滑坡，人才陆续外流而寝食难安的他，又一次燃起了对民族教育事业倾注心力的希望。

　　时任省民委副主任的李养国当时就在他的身边，那晚的对话，他还记忆犹新。

　　“阿公问我，海南刚刚建省，要怎么样才能站稳脚跟，朝前发展。”李养国回忆，他当即回答，必须兴办民族教育，培养本地人才。王越丰听完用力一拍大腿：“老李啊，你和我想到一起去了！”

　　相识多年，王越丰的心思，李养国再清楚不过。当王越丰进一步提出要在海口建一个从幼儿园、小学、中学、到大学一条龙的“海南省民侨院校”时，他知道，一辈子重视少数民族教育的王越丰这回是要下功夫、动真格了。

　　果然，没几天，王越丰又找到了李养国。“阿公说，由于刚刚建省，百废待兴，拿不出那么多钱来建设一条龙的民侨院校。经几位省领导协商，决定从中学做起，有了条件再慢慢往两头延伸。”时任海南省教育厅负责人的谢峰也回忆说，尽管没有实现最初的目标，王越丰仍然很是兴奋，仿佛一刻也不能再等地要求筹建工作领导小组，“明天就去找地，按照‘一条龙’需要的面积来找。记住，这是百年大计，选址一定要谨慎！”

　　1988年的海口，还未形成后来的房地产大潮，但一眼看去已经是没有这么大的地皮了。李养国回忆说，“我们先在琼州大桥附近找到一处地方，阿公冒着大太阳去看，却皱眉了，这里一到汛期涨大水，孩子们的安全怎么保障？不能冒这个险。后来又看了几处，都不中意。”

　　直到1989年2月，某晚王越丰下班回家刚端起饭碗，李养国满身大汗跑了进来说：“刚才在府城城南发现一个地方，有山有水。阿公，明天去看看？”王越丰一听，放下筷子站起身，“等什么明天？现在去！”

　　这一看，便看上了，定下了这片白水塘畔的荒草地（今国兴中学校址所在地）。得知明代有位知县死后葬在此处，王越丰即刻拍板，“古人百年栖身之地必是好地方！”

　　办校前期的“乞讨”之旅

　　不曾想，就是这片“古人百年栖身的好地方”征地尤为困难。据当地村民说，葬身于此的知县张有文是海南张氏一族的祖先，他的墓碑不能轻易挪动。

　　为了做通村民思想工作，王越丰亲自走村串巷，到这个村民家里坐一坐，那个村民地头聊一聊，不仅将兴办学校能带动当地求学风气等有利因素进行反复剖析，还许诺每年国兴中学将为村民提供一定的招生指标。

　　“过年前，阿公请了村里两位德高望重的老人到家里吃饭，还送上新衣、糖果等年货，再恭恭敬敬地送老人回村。”李养国说，两位老人感动了，回到村里便开始帮着四处游说。

　　570.29亩地终于征下了。

　　1989年2月，琼府办「1989」33号文件出台：“省政府决定在琼山县府城镇创办省民族华侨院校，并成立由王越丰副省长亲任组长的海南省民侨院校筹建领导小组。”

　　自此，王越丰开始了“乞讨”之旅，

　　对象是国家民委及有关部委。他就像中国历史上的武训（为办学而行乞，史书称其为“奇乞”）那样，做了北京、海南两地之间平凡而坚韧的一位苦行者，最终，在中央、各市县、各企业及港澳侨胞的倾力支持下，筹措到了建校所需的资金。

　　他理想中的“一条龙”学校虽然暂时搁置了，但这所民族中学最终得以开建。1989年7月，报请海南省机构编制委员会批准建立“海南省民侨中学”。

　　时任省委书记许士杰也竭尽所能地给予最大的帮助，繁复的手续能免的都免了，只要是对这所学校有利的事情，都大开了绿灯。

　　那个夏天，白水塘畔一片热火朝天，几个月时间里，王越丰恨不得吃住在工地上。经常随着王越丰到工地的谢峰说，阿公常常拿着大锤子一路走一路梆梆敲。“哪里有问题，他一敲就知道，工人们丝毫不敢懈怠。”谢峰说。

　　就连校园建筑如何融入黎族文化元素，王越丰都想到了。教学楼屋顶装饰了五个三角型，整幢建筑高低错落由五部分组成，表达了黎族人民对五指山的拳拳爱意；在正面装饰上，应用了黎锦中最常出现的几何图案和“大力神”图案，通体用淡棕、明黄、乳白三样颜色相配，呈现出一种和谐高雅的艺术效果。

　　还有什么样的校园，能有这样一番深沉意蕴！

　　国兴中学始创时定名为“海南省民侨中学”，但之后更名为“国兴中学”。更名的寓意是，让那些白沙起义的后裔们永远怀念黎族领袖王国兴等先烈们。

　　不遗余力 招贤纳士

　　1990年9月18日，注定是海南教育史上值得纪念的一天，海南省国兴中学开学了！首任校长就是王越丰。一位副省长兼一所学校的校长，这是从来未曾有过的事情。在声声炮竹中，他与近40名教职员工几乎喜极而泣。

　　1989年12月奠基开工，第二年9月正式开学。国兴中学首任副校长吴坤鸿时隔23年再谈起，仍然觉得“很后怕”。怕什么？一怕学校盖不成，孩子来了住哪里；二怕老师招不到，孩子来了谁来教？

　　因为同样的原因，招聘教师也成了难事。1989年从乐东中学调来的陈汉平老师是全国先进工作者，王越丰一纸调令，委以副校长之重任。23年后，陈汉平副校长回忆，乐东中学有一名物理特级教师王康昌被吴坤鸿看中，可乐东县无论如何也舍不得放人。王越丰得知此事，亲笔写下一行大字：“王康昌老师一定要调到国兴中学！”就这样，一张张批条换来了一个个骨干教师。

　　吴坤鸿说，国兴中学的校风学风之淳朴，师生队伍之团结在他36年的教师生涯中是绝无仅有的。建校初期任教务科科长、现任国兴中学校长的陈力回忆当年情景：记得当时学校常常断水，学生们就到隔壁村庄打水回来给老师洗衣做饭；每晚自习一个班级有五六个老师同时坐班辅导学生；第一年的家长会，一个苗族学生家里竟然来了8个人……

　　1992年8月，国兴中学办学初上轨道，王越丰也随之卸下了校长之职，可他依然关注关心着国兴中学的工

　　作，多次到学校视察检查。1996年国兴中学的一次教工大会上，王越丰又一次准时来到会场。会上，他再一次强调了教育之于少数民族孩子成长成才的重要性。

　　不曾想，这一次讲话，竟成了他对这片曾经挥洒过汗水，凝聚着热忱与期盼的热土的最后嘱托。

　　今天，由王越丰亲笔手书的校训“平等团结爱国，严谨勤奋进取”依然珍藏在校园，对学校满含期待、铿锵有力的话语似乎还在耳边。2011年12月，国兴中学师生为王越丰在校园里立了一座纪念铜像。

　　光阴不会磨灭，历史已经镌刻，一位黎族老人，从青年到白头，为海南民族教育的发展呕尽心血。光年如水，一批批优秀的少数民族学子从这里考上大学走向社会，又带着感恩的心，放下世俗的背囊回到这里探望。就像冬日归来的燕子，回忆那段不可忘却的过往。（文\记者 杜颖 陈蔚林　　图\记者 王凯）