“我都退休了，还不能开补课班？”老教师被举报，教育局作出回应

国家非常重视教育，对教师的要求也越来越严格，从始至终，都不允许在编教师在校外开设有偿补课，如果教师有此类违规行为，严重者将直接被踢出教师队伍。

有一些教师退休之后，还想发挥余热，于是就开设补课班。与此同时，很多人产生一个疑问：教师退休之后，开补课班算不算是违规行为？

一直禁止在编教师补课，但仍然有教师“铤而走险”

有一些教师没有师德，在上课时不好好讲课，引导学生参加他的补课班，将一部分内容留在补课班里讲，影响了教育的公平性，这种教师非常可恨。

虽然教育部禁止在编教师开设补课班，可还是有很多教师在铤而走险，通过钻空子的方式，利用休息和假期时间，进行有偿补课，并且让自己的学生花钱参加。

家长对于教师的这种行为感到非常生气，但是又无可奈何，毕竟孩子还要继续跟着老师学习，不敢轻易得罪老师，有种敢怒不敢言的感觉。

近两年，教育部严抓此事，鼓励群众举报，一经发现教师在校外开设补课班，将直接作出处罚或者停止老师的任教资格。

很多家长听到这个消息都感到特别开心，不过有一些补课班是退休教师开办的，这种补课班到底正不正规？成为了很多家长心中的疑问。

“我都退休了，还不能开补课班？”

林老师已经退休，此前是一名数学老师，工作时勤勤恳恳，教育出了很多优秀的学生。他觉得自己现在还不算老，应该继续发挥余热，让更多的学生学到有用的知识。

同时，自己现在有大量的时间，如果开设一个补课班，可以增加自己的收入，不管是自己和老伴花，还是给子女，都是不错的选择。

很快，林老师的补课班开业了，由于教学经验丰富，所以林老师的学生成绩提高得很快，大家口碑相传，补课班的学生数量越来越多。

一天，几名教育局的工作人员找到林老师，说别人把他举报到了教育局，称他是违规开设补课班。

林老师对教育局的同志说：“我都退休了，还不能开补课班？”。同时又提供了自己开设补课班的资质和手续，并没有任何违规的地方。

教育局也对于此事作出回应：像林老师这种退休教师，可以开设补课班，规定中不允许“在编教师”开设补课班，很显然，林老师现在已经不属于在编教师。

也就是说，当教师退休之后，便可以做自己喜欢的事，包括开设有偿补课班，这并不属于违规行为。如果家长发现有退休教师开设补课班，可以把孩子送到这种补课班。退休教师经验丰富，孩子跟着这样的教师学习，更容易学到有用的知识。

满足这些条件，才算得上是正规的补课班

如何选补课班

让学生参加补课班很有必要，正规的补课班的教学能力非常强，很多家长希望给孩子选择一个正规的补课班，但是却不知道怎样选。

首先，补课班要有资质。

在开设补课班时，需要有关部门批准才可以正式开门营业，家长在给孩子报名之前，要和补课班索要相关的资质，确定没问题之后再给孩子报名。

其次，教师要有资质。

补课班虽然不是正规学校，但补课班当中的教教师需要有一定的资质，否则无法从事这份工作。有一些补课班为了赚钱，雇了一些根本没有资质的人员来进行授课，这种是严重的违规行为，会误人子弟，也会导致家长花了冤枉钱。

再次，不准有夸大、虚假宣传的行为。

很多补课班为了招生，夸大自己的实力，或者是打包票，承诺肯定会让学生提高成绩。这种夸大虚假的宣传方式，教育部根本不允许，家长更不要相信，这只是不正规补课班骗钱的一种方式，家长一定要擦亮双眼。

另外，在编教师不准参与补课。

在编教师的教学能力非常强，但不允许私自开设补课班，也不可以去市面上任何一家补课班当中工作。如果家长发现有在编教师进行有偿补课，可以向有关部门反映。

如果孩子的老师存在校外补课的行为，可以先向学校反映，不能视而不见，否则孩子的学习可能会被耽误，对孩子未来的影响非常大。

总而言之，老师退休之后，便可以开设补课班。如果教师在岗一天，就要严格严格遵守行业纪律，不可以在校外开设有偿补课班，否则自己会自食恶果。

退休老师办的补课机构比一些培训机构更适合学生

说实话，每个学生肯定都参加过培训机构，这也是一个很常见的现象。学生在选择补课机构时，要进行反复斟酌，找到适合自己的培训机构才是最重要的。

相比较，退休老师办理的培训机构对学生来说更有针对性。退休老师在教学方面更加有经验，也比较知道学科考察的知识点是什么，学生选择这样的培训机构，比较适合学生，提升成绩也比较快。

退休老师经验足，知识储备足

一般来说，退休老师已经有了十几年的教学经验，对学生观察比较全面，这些老师已经带了十几届学生了，教学经验丰富，知识储备也很足。可能有的培训机构的老师是刚毕业几年的年轻教师，各方面经验和知识都没有很充足，学生在这样的环境中学到的知识可能也比较浅层次。

其实退休老师办补课班是允许的，这个结局也是在意料之中，毕竟很多人在退休之后都会选择做点小生意，赚点钱，怎么换成老师就不行了呢？

为什么越来越多的家长愿意把孩子送到补习班？

现在学生学习知识的难度和当年我们学习的时候差距还是挺大的，家长一边要工作一边要辅导孩子学习，难度是非常大的。更何况当初学的东西都还给老师，想要辅导孩子还得重新来过，家长也不愿意再学一遍。

为了不让孩子输给其他学生，家长愿意把孩子送进补习班，教给专业的老师去辅导。一来家长可以做自己的事情，二来老师的教学经验比较丰富，更能抓住重难点，能更快提高学生的学习成绩，可以说是一举两得。

家长应该如何挑选补习班呢？

找到适合自己孩子的老师

每个补习班都有很多不同的教师，但是对于学生而言，再优秀的老师也比不上适合自己的老师。在挑选补习班的时候，家长一定要让孩子进行试听，根据孩子的课后回应做出判断，究竟要不要选择这个老师。

既然选择花钱了，就不要盲目根据别人的建议进行选择；学生的真实反馈，才是你判断的主要依据。不要只顾着老师的名声去选择，不然很可能白费时间。

找教学经验比较丰富的老师

为什么退休的高老师这么受学生和家长的欢迎，因为老教师的教学经验丰富，很容易抓住学生迷茫的点，帮助学生解疑答惑。

在一个托管班里，我就遇到过一个经验丰富的老师。她轻而易举地就解决了一个二年级孩子迷茫了一周的疑惑；这位老师表示，其实年轻老师也懂，但是就是讲不明白，这都是慢慢摸索来的。

因此，如果学生的基础差，很可能是因为太多不懂的地方；这种时候，找经验丰富的老教师，更能解决学生遇到的问题，有效提高学生的学习成绩。

总结

开设补习班，给学生补习一直都是一个比较有争议性的话题，有人认为是在编老师不负责；有人认为是学生的问题。但是摆在我们眼前的现实是，这些问题短期内都得不到解决和论证，我们能做的就是根据目前的情况做出最优的判断，这样才能让我们的孩子变得更加优秀。