中小学男教师少的缘故，根本不是因为工资低，这两条才是关键

印象中，中小学时候的老师的确是女老师占一大部分，令人比较熟悉的角色可以说是数学老师了，一般来说，在这仅有的男教师中大部分是教理科的。

随着不断的学习和学校的变化，更加见到男教师了，所以很多人不太理解这个现象，于是猜测是不是因为工资太低，不能满足生活需要，特别是男性需要承担起一个家庭的责任，由此而言很少男性选择当老师。

中小学男教师少的原因，并不是工资低

从几个方面看好像都是这个原因，一是专业对口，在大多数师范专业学校里，女性的占比就是非常大，关于教育、人文关怀的专业大多是女生占比较大，各个地方的中小学校每年招聘教师的时候，放眼望去，基本都是女生，所以从专业方面来看，男生的人数也算是少的。

第二个方面是男生大多偏于理性，对于处理各种人际关系方面的事情，许多人嫌麻烦，所以直接减少关于这方面的工作，就算是面试时，考官对男考生的条件会稍微降低一点，但来应聘的男生依旧不多。可为什么每年男考生就是那么少呢？真的是因为教师工资待遇低吗？

然而如果真的是因为工资低的话，还有其他比教师工资待遇更低的，也没见男生的数量有什么下降，所以实质性的问题也不是工资待遇。

一个职业中，有人喜欢便会有人不喜欢，有时因为性格，有时因为工作态度，不管是何种原因，要遵循自己的真实想法才是最重要的。

究其根本，教师的工作环境也不差，氛围也还算可以，这样看来最主要的原因还是在于他们的性格，不适合或者说不擅长从事这份工作。

这两条原因才是关键

有两点可以说明这个问题

第一，老师每天面对的就是一群孩子，年龄或大或小，他们不会有职场上那些勾心斗角、功名利禄，但最让人头疼的也是他们每天的活力，没有点耐心的话生气是不可避免的，这些繁杂的、琐碎的小事男性不乐意去过多的操心。

第二，再从招聘考试来看，男生其实是不如女生有优势的，人群基数大，使得女性的占比自然就更大，这也是女老师居多的原因。

教育部发声，加强物理化和历史爱国主义考试占比

从小到大我们听到最多的就是：学好数理化，走遍天下都不怕！要想国富民强，数理化才是重中之重。

越来越多的地方高考开始推行“3+1+2模式”，数理化学科将会越来越重要。如现在很多比较好的大学专业，大多数需要数理化的知识。而且从小培养孩子的理科思维，可以拉开和同龄人的差距。

教育部表示：“现在学生过于重视英语，但是英语就业出去，工作却比学物理、数学出去的学生难找工作！”

相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁？

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！