01 网络时代，出名只在一瞬间，也由不得你。 比如这两天，鹤壁高中一不小心就火了。 原因是，其高三年级的微信公众号发布了一篇《1月18日-1月24日违纪情况通报》，里面的内容，包含有“腿上放棉袄”“哈欠不断”等内容。 这篇文章被人截图后，冠之以“奇葩通报”、“最严违纪通报”等名头，引发了网友强烈的关注。
对于鹤壁高中的做法，大部分人都提出了批评，也有人表示力挺，其中不乏情绪化的表达。 但笔者更愿意站在一个更客观的角度，对这件事说一下自己的几点看法。 02
一、通报中的行为绝大部分都是违纪。 这一点是毋庸置疑的。 诸如上课睡觉、吃东西、旷课、带手机等等就不用说了，就算是人们普遍觉得奇葩的“腿上放棉袄”“未进入状态”“眉来眼去”等等，也可能有现实的语境。 毕竟，判断学生是不是违反了课堂常规要结合当时的情况，这一点老师最有发言权，写出来可能奇葩，但当时确实可能不妥。 当然，正式的通报把具体的内容描述出来，本身就能产生滑稽的效果，这是发通报者做得不严谨的地方。 比如我们开车上路，不许接打电话，不许吃东西，不许穿拖鞋，不许不系安全带，不许和副驾驶做不可描述的事情…… 如果违反了，交警发现或被拍到，罚你没商量。 但一般罚单上会写违反了什么法律法规的多少条多少款，不会直接进行写实描述。 如果罚单上写着开车时吃茶叶蛋、穿只露一个大脚趾的人字拖鞋、时不时伸过脑袋和副驾驶打kiss，也会让人觉得奇葩。 同样，对于学生违反课堂常规的通报，把形形色色的具体情况写下来，这是让人觉得荒唐可笑的原因之一。 值得一提的是，年级发出这样的所谓通报，吓唬人的成分更大，算不上什么纪律处分，也不会记入学生档案，只是告知大家不能这样做，要在班级量化中扣分而已。 有许多网友就留言说，类似的“奇葩”违纪处理自己所在的学校天天在教室门口贴着呢！ 03
二、把通报发布到公众号是错误的。 虽然只是年级的公众号，虽然只有学生和家长关注，虽然只有几百人看。 但公众号具有媒体的性质，其传播范围并不局限于年级。 我们都知道，就算你在年级公众号上发布的文章，也是全国乃至全世界都能够看到。 换句话说，鹤壁高中是把校内甚至只是年级内部的事情，在不可控的范围内予以公开。 还是以交通违章打比方，我们没系安全带、接打电话被罚款扣分，只要是按道交法的规定尺度来，我们就只能接受，无话可说。 但如果交警队把我们的名字和违法情形放到交警队的公众号上，我们就不愿意，可以去进行投诉。 对于鹤壁高中来讲，这一点才是最大的错误所在。 04
三、学校甩锅有些不太仗义。 面对网上汹涌的舆论，学校方面很快做出反应，在学校公众号上发文表示： 经查，年级在此事上存在方法不当、管理不规范问题，现将处理结果通报如下： 一是对高三年级主任及相关责任人进行严肃批评教育，责成年级主任作出深刻检讨。 二是年级主任对所涉及学生及家长进行公开致歉。 三是班主任及心理教师对所涉及学生进行逐个谈话，消除对学生心理可能产生的不良影响。 四是以此为戒，举一反三，组织开展师生学习讨论活动，坚持学生为本原则，进一步整改完善学校各项管理制度，杜绝此类事件发生。 从上级的角度讲，这样的处理当然看起来很官方，似乎滴水不漏： 错误都是年级搞的，我们学校并不知情。他们错了，所以批评他们，让他们承担责任。 但高三年级究竟错哪儿了？通报里根本没说。 其实就算鹤壁高中再大，也只不过是一所高中而已，学校领导事情再多，也不可能连高三毕业年级的日常管理规则都不知情。 要真是对此毫不知情的话，恐怕学校的管理责任比知情更大。 我很担心，以后学校同学再出现类似的违纪，高三年级咋管？ 05
四、衡中不是谁都能学的。 从通报的内容来看，鹤壁高中的规定是偏严的。 而关心教育的人都能看出来，鹤壁高中的做法是脱胎于衡中的管理。 类似的“奇葩”违纪通报，衡中很多年前就在网上火过。 现在搜搜，图片也都还在。
但衡中的这些“奇葩”处理，人们只是当做笑话在看，衡中并没有因此承担多大的压力，更没有因此处理当事的年级和责任人，更没有因此改变班级量化的管理。 笔者在以前的文章里多次说过，全国学衡中的多，学成功的少，因为大家学的只是表面，而不是内核。 衡中的执行力，衡中家长的支持度，学生的配合度，都要远远强于其他地区的学校。 如果当年那些处理一曝光衡中就开始甩锅，就改弦更张，恐怕也不会有现在的衡中。 鹤壁高中的这件事情也给其他学衡中的学校提了一个醒，没有衡中式的大环境，盲目照搬衡中式的管理，很可能会出事。
明珠絮语，以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。
