中考是同学们学业生涯里第一次正式的分流,有人说中考看上去不起眼,不过是本市内的学生们竞争,可实际上却比高考还重要,因为这次考试间接地决定了高考成绩。 虽然学习是一个动态的过程,考进好的高中不等于能考到好的大学,可是现实的概率摆在那里,重点高中与普通高中,普通高中与职高,升学率明显不一样。 谁不希望自己家的学生能进入一所好的高中,跟着水平高的老师学习呢?所以别看中考没有高考那么受全国关注,可是对于家庭而言,重视度不输于高考。 中考指标到校一直都是我们国家的一项政策,目的是保证生源差的学校的同学也有进入好学校的机会,并且有关部门也提出,会进一步增加指标到校名额。 增加中考指标到校名额的初衷 我们知道不同地区的教育资源和教师水平是差别很大的,例如西部的学生一般考试成绩都考不过东部。而在同一个城市里,这样的问题也是客观存在。 有的初中因为各种原因,导致了生源本身就相对差一些,尖子生不愿意去,往往择校到其他学校。教师的水平可能也不如一些出名的学校。 但是择校需要花择校费,很多家庭没有能力承担。而有不少教学水平高的初中,是私立院校,花重金集合了全市各科的“大咖”级教师授课,学费自然高到富裕人家才能承受。 如果没有指标到校的政策,可能省重点高中就被这样的学校包揽了,以后其他学校就更加难以发展,对于广大普通初中、普通家庭的学生就切断了前进的道路,所以指标到校是必要的。 这类学生很吃亏,多考几十分也上不了省重点高中 指标到校是教育中,国家调节和把控的必要手段,无可厚非,不过学生的命运往往跟考试政策息息相关,有一类学生就很吃亏了,那就是生源好的初中里,成绩中上的考生。 所谓中上,也就是比多数同学更有实力考入省重点,但是跟学霸比又差了一截,还没有足够的把握能“十拿九稳”,在中考里的机动性很大,徘徊在考上与考不上之间。 一位家长分享了去年女儿的考试成绩,她的分数比一位小学同学高出40多分,然而那个同学因为拿到指标到校名额而进了省重点,她却失之交臂,觉得没地方说理去。 所以有时候家长甚至开始怀疑,花钱让学生去更好的初中,是不是反而不利于中考了。可是如果去了口碑差的初中,又怕学生学坏。 去好初中还是差初中,这可能是个伪命题 在这位家长抱怨的同时,也有人从另外一个角度分析了问题。如果你选择到水平较低、生源较差的初中,可能会更容易利用好指标到校的优势,以较低的分数进入省重点。 可是如果真的去了差点的学校,学生的考试成绩,还会跟现在一样吗?现在上了好初中,会自然地忽略掉其中的资源优势,以为自己家孩子的好成绩都是靠自身努力。 去了差的初中,或许比现在低40分的成绩都考不到,还可能早早就随波逐流,不愿意努力了。而且指标导线也是有分数底线的,教委不会无限制地安排。 假如考生排的名次已经在指标名额之内,可是成绩却没有达到底线要求,那么这个指标只能作废,不可能什么成绩的学生都输送进高中,那样也不利于保证高中的质量。
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