河南焦作姚老师最新进展：学校的做法，恰好说明了姚老师所言非虚

河南焦作姚老师最新进展：学校的做法，恰好说明了姚老师所言非虚。

对于在校老师们来说，最重要的一项评审莫过于职称评审。因为职称评审不仅关乎着薪酬待遇，而且也是一项无形的荣誉。2022年度的职称评审已经开始，教师材料申报和学校初审已经结束。

说到职称评审，很多人会想到焦作市第十七中学的姚燕燕老师：姚老师职称评审事件已经过去了一年时间，姚老师的最近的生活状态是什么样的呢？在举报职称评审不公正的12个月后，姚老师连续更新了几条动态。

姚老师新一年职称评审资格被取消

姚燕燕老师是焦作市第十七中学的一位语文老师，在去年职称评审开始之前，她已经在所学校工作了二十余年，并多年担任班级的班主任。虽然教学成果丰硕，学生和家长对姚老师也很认可，但是她却连续七年与职称评审失之交臂。专家评审之前是第二位，评审之后成了第十几位，去年的职称评审成了姚老师举报学校的“导火索”。

结果想必大家已经看到了，姚老师的一审、二审和省高院诉求均被驳回。不仅如此，她新一年的职称评审资格也被取消了。不过，姚老师并没有放弃，而是继续向检察院提起了抗诉。在职称评审事件的12个月后，姚老师更新了四条动态，在回顾过去一年的维权过程后，向支持她的网友们表达了真挚的感谢。

学校的做法，证明了姚老师所言非虚

在此之前，焦作市教育局用书面通知的形式，向姚老师给出了回复。大致意思是：焦作市第十七中学在职称评审过程中确实存在不规范行为，但是小的瑕疵并不影响最终评审的结果。不过在姚老师的最新的动态中，可以明显看出以上说法是不成立的，亦或者说学校的做法恰恰可以说明姚老师的观点是正确的。

对于此，我简单地进行两方面陈述：

先说职称评审的环节是否合理。从姚老师的介绍可以看出，在去年职称评审过程中，学校的评审环节存在很多疏漏之处。而教育局给出的回应是：只存在小的瑕疵。对比两次职称评审就可以轻松地反驳以上结论：如果学校职称评审环节没有较大疏漏的话，为什么会改变测评和投票环节，并且规范了公示环节呢？这显然有些自相矛盾。

其次是取消姚老师的评审资格。学校方面给出的理由是，姚老师还处在受处分的阶段，而处分的原因是“师德师风”。但是，姚老师在职称评审的几个月之前，可是刚刚拿到了“师德师风”论文比赛奖，这不是明显的前后冲突吗？

结果已经不再重要

作为姚老师坚定的支持者，我当然希望姚老师可以看到自己想要的答案。不过从目前姚老师的境遇来看，确实是困难重重。不过话又说回来，最后的结果真的那么重要吗？未必。

姚老师已经是胜利者，因为她已经给自己的学生上了最宝贵的一刻，给其他的老师争取到了更多的职称评审机会，而且还得到了广大网友的支持。最后的结果可能很重要，但似乎也没有那么重要。很期待三个月后的答案，祝姚老师可以身体健康，事业进步！

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