最多的时候有20位同学来听课，凡是来听课的人考试都过了，帮同学从挂科到补考考到80分，西安建筑科技大学大四学生梁喜源在寝室开设的小课堂深受同学们的欢迎，大家亲切地送他“梁爹”的称号。
>>他的热心肠： 大三起在寝室开设小课堂 帮助同学补习专业课 梁喜源是西安建筑科技大学机电工程学院学生，学习成绩优异，专业排名第一。从大一开始，有同学遇到课业方面的问题，都会来请教他，他也总会不余遗力地耐心讲解。 “大三时专业课比较难，班里考研的人又多，我担心专业课挂科会导致他们拿不到学位证，影响考研。”12月1日，梁喜源说，此前他给个别同学补习过课程。后来大三课程难度加大，老师讲的节奏比较快，他就想着不如开设一个小课堂去帮助更多同学，这一提议得到了同学们认可。 去年3月份，梁喜源的寝室小课堂开课了，周一到周四，每晚10点开课，讲课时间为2个小时，比老师讲的课程推后1—2个课时。梁喜源上课有记笔记的习惯，为了开好小课堂，他还会去图书馆再查查资料，遇到拿不准的就问问老师，开课前还要花费半小时到一小时备好课。讲的时候除了基础知识和重点讲解，他还会结合例题讲解。
>>他的受欢迎度： 最多时有20人来听课 减少了将近30门次的挂科 小课堂吸引了越来越多的同学加入，全班29人，最多的时候有20人来听课，地上站不下，有的同学干脆爬上架子床听课。 开设小课堂占用了梁喜源的时间，他就把自己的作息时间推后，给同学们上完课再做自己的事情，往往睡觉就到凌晨1点了，也没有了放松和娱乐的时间。 “其实我只是做了一件不大不小的事，虽然很累，但觉得很有成就感。”梁喜源说，他很享受这个过程，给同学们提供帮助的同时，自己也巩固了知识点。最让他开心的就是考完试查成绩的时候，同学们顺利通过了考试，减少了将近30门次的挂科。
>>他的优秀： 已成功保研西工大 准备毕业后当一名老师 给同学们补习并没有耽误梁喜源的成绩，目前他已成功保研西北工业大学。未来他会继续深造，毕业后希望能成为一名老师。 其实当老师一直是梁喜源的梦想，“一根粉笔诠释一生”是梁喜源对教师职业的认识，他觉得老师能把自己所学教给更多人，是一件非常有成就感的事。 “学的东西越多，就会发现不会的东西越多。”梁喜源说，开设小课堂也让自己认识到自身不足，需要在学术方面有更严格的要求，同时希望自己能做更多其他的志愿活动。
>>他的叮嘱： 考试时记得把该画的图都画上 复习资料整理好后会发给大家 最近，梁喜源和同学们正在进行期末考试，距离考研的时间也更近了。为了帮助同学们做好考前复习，梁喜源仍然在给同学们进行不定时的复习讲解。 12月1日下午4时许，刚刚结束了一门考试后，梁喜源又在寝室帮助同学们复习下一门即将考的科目。他在寝室的小白板上画好图，对照图讲解内燃机的工作原理、必考重点等，思路清晰、讲解细致，同学们时不时也会互动应和，还有人在平板电脑上画图、记笔记。 “考试时记得用尺子把该画的图都画上，这周末我会把整理好的复习资料发给大家，有问题随时沟通。”梁喜源说，期末复习就怕有人抓不住重点，而系统复习可以再次梳理知识点。
>>同学眼中的他： 我们都是他的铁粉 凡是来听课的都顺利考过了 “他讲的方法更易于接受，针对性和实战性也比较强。”前来听课的同班同学张恒说，每个人的接受程度不同，所以上完老师的课并不一定都能完全掌握，但梁喜源通过再次梳理知识点，用更接地气的方法讲出来，就会让大家更易于接受。 张恒说，参加小课堂前他曾有一门课挂科了，后来在梁喜源的帮助下，重新补考考了80分，对此他很是感激。 “我们都是他的铁粉，基本每次都来，而且凡是来听课的同学考试都顺利通过了。”参加小课堂的同学们说，除了学习上的帮助，梁喜源在生活上也很热心，所以大家都亲切地称他为“梁爹”。也正是因为有了他的带动，整个班级的凝聚力和学习氛围也很好，集体活动都会积极参加。
>>老师眼中的他： 由内向变得更加积极开朗 还当标兵拿国奖 取得优异成绩 靠谱、热心、积极主动、很有奉献精神，这是梁喜源的辅导员张贤哲对他的评价。 张贤哲说，梁喜源一直担任班级的学习委员，又是党员，生活和学习中积极热心，成绩也很优秀。 梁喜源开小课堂半学期后，张贤哲才从其他同学口中得知了此事，“难能可贵，做一件好事难，一直坚持做好事并不容易。”张贤哲说，梁喜源大一时曾给文学院的同学讲过高数，平时也会帮扶学习有困难的学生，大三专业课任务重、压力大，能在自己学习的同时帮助其他同学确实很不容易。 张贤哲也欣喜地看到，在梁喜源同学的帮助和带动下，他所在的班级形成了很好的学风，学习主动性更强，成绩也越来越好了。经过锻炼，梁喜源也从一开始比较内向的性格变得更加积极开朗，形成了优秀的习惯，当标兵、拿国奖，取得了优异的成绩。 华商报记者 赵瑞利/文 赵彬/图
