春节的气息渐渐淡去,翻翻日历,孩子们的假期也进入了倒计时,家长们要注意提醒孩子收收心,为开学进入正常的学习作息做准备。 如果你家孩子有下列表现中的3个及以上,那就要及时出手啦: 1. 作息不规律,爱睡懒觉; 2. 做事不积极,“拖延症患者”上线; 3. “沉迷”电子世界,一玩就是几小时; 4. 抛弃正餐,零食不离手; 5. 依赖性增强,什么都不愿做; 6. 没玩够,聊起“新学期”漠不关心。 怎么收心?今天,我们就来分享几条建议吧~ 调节生物钟,适应开学节奏 让孩子及时调整生物钟,开始按照上学时的要求规律作息和饮食。 针对孩子早上起床难,家长可以前一晚让孩子早一点上床休息,第二天早一点起床,提前放放音乐,以便提神醒脑。 此外,不只是睡眠需要注意,孩子一天的活动也要尽量向学校的课程安排靠拢,比如上午上课时间,不要让孩子过分沉迷于游戏玩乐,最好静下心来,读读书。 从现在起坚持到开学,孩子的“玩心”定会有所收敛。 调整心态,增加学习时间 假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,家长应循序渐进地帮助孩子把心收回来。 在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。同时,家长可以逐渐减少孩子看电视的时间和次数。 同时逐渐增加孩子学习的时间,帮助孩子认识新学年的学习内容和目标,感受到一定的学习压力,提起前进的劲头。 检查作业,做好查漏补缺 提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。 很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。 因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。 做好回顾,制定计划 家长和孩子一起可以把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。 可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。“及时总结”也是一种重要的学习方式。 同时,新学期、新气象。家长和孩子一起可以展望下未来,提前做做规划和打算。 例如哪些方面有待提高,哪门功课需要注意什么等等,计划的内容应让孩子经过努力可以达到的,期望值不宜太高。 制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,也能帮助孩子更好地进入学习状态,树立自信心。 置办开学装备,准备好学习用品 低年级学生可在家长的陪同下准备学习和生活用品,高年级学生将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。提前准备学习用具可以营造开学的氛围,也使开学更具仪式感。 家长们可以结合新学期计划,陪孩子去图书馆、书店等地方,查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料,培养孩子读书的兴趣,也为新学期适当做些准备。 读懂孩子情绪,给予关心呵护 由于某些特殊经历和感受,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。 家长也可以和孩子讨论学校的人和事,激发起孩子对学校生活的兴趣,让孩子保持良好的心态迎接新学期。茶余饭后多与孩子聊聊学校里的趣事,唤起孩子在学校的美好回忆。 有的同学可能整个假期都没有来往,提一提与孩子关系好的同学,或许孩子会渴望见到同学,在潜意识里会对新学期有所期望。 父母应该适当把握时间,有意识地帮孩子把心收一收,为开学做准备。孩子的“假期综合症”是难免的,家长应理智对待,也不能盲目给孩子加压。 只要家长有策略地做好引导,孩子会很快适应新学期的生活,赶快行动起来吧!
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