你的成绩永远代表不了你的知识

11月30日，国考落下帷幕。据官方统计，2021年度公务员招考公共科目笔试在全国31个省(自治区、直辖市)的63个城市、42512个考场同时举行，共125.1万考生考前进行了缴费确认、101.7万人实际参加考试，参考率约为81.3%，参加考试人数与录用计划数之比约为40:1，有11.5万名监考、巡考和考务工作人员为考生提供考试服务。

40选1，也就是100万人中大约有2.5万人被录用，按照笔试进面试2：1或者3：1的比例，大约会有7万人进入笔试。

寒窗苦读数十载，证明你的也许是这两张试卷和几分钟的面试。

而这100多万人，成绩永远代表了知识。

01知识-厚积

知识的储备过程就像我们驾着一辆空的马车，在路上不断地看、读、听，然后思考分析，最后把知识装到马车上。

人与人之间相同的是我们都驾着马车；

不同的是有的人的马车走了一路只装了一点，有的人的马车走到半路却已经满满当当。

满满当当之后又会有人停下脚步，就地扎营；有的人换一辆更大的马车或者把知识卸下来，继续赶路。

我们驾车的过程就是“厚积”的过程。

厚积：指大量地、长时间的充分积蓄。

庄子“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。”

荀子“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

老祖宗告诉我们，知识的积累是很重要的，只有当量变的积累到一定程度时，才能达到质的飞跃。

当我们走了一路却只得到一点知识的时候，我们没有信心去考试。也许在路上发过很多次誓，下过很多次决心，加过油鼓过劲，但是最终都没有付诸于行动。

当我们的马车上满满当当的时候，我们会去证明自己，考试是很重要的途径。

有的人考中了之后就地扎营 ；有的人考中了还要继续向前。

知识的积累，侧重的横向的积累。就像小学里老师教导的一样，我们要“德智体美劳”全面发展。

知识的积累，如果侧重于纵向，那是专家。

当我们会发第一个音、会写第一个字开始，我们开始了漫长的驾车旅途。路上，我们会为一条路执着向前，会走入死胡同徘徊不前，会一马平川、会磕磕绊绊，唯一不能的是我们不能停止前进。

马车越来越重，储备越来越足。言、行、举、止会把知识表现得淋漓尽致。

02 成绩-薄发

冰心老人曾说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她奋斗的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在阴冷潮湿的泥土中，一粒种子要忍耐一冬的孤独，集聚成长的力量，在不为人知的泥土中，默默等待春天的到来。一冬的等待，一冬的积蓄，只为了破土重生的那一刻，绽放自己的那一抹嫩绿。

又要说起考试，因为这是一个很好地证明方式。

看到成绩，考得很好——积累的知识得到了充足的证明，但是它不和你的成绩成正比，因为付出远远大于成绩。

考得不好——我们总会抱怨题出得很偏，题很难。我们付出的还不够，积累的知识不能够撑起这个成绩。即使触及了及格线，难免也心存侥幸，倍感幸运。

幸运，确实如此。但是，知识和成绩不能成正比。

西晋时著名的辞赋大家左思，他写旷世名篇《三都赋》就用了整整十年。他为了把《三都赋》写好，无论是吃饭也好睡觉也罢，时时刻刻都在构思这篇赋的语言文字、思想资料和艺术境界。为了能够及时地把自己突发的灵感记录下来，他无论何时何地都不忘带着纸笔，一想到有什么好的句子，就立马记下来。左思用了整整十年才写了一篇足以让他流芳百世的文章。

《三都赋》大家可能不清楚，全文13000余字，平均一年写1300字。

左思的成绩是这篇《三都赋》，他的知识呢，十年之累。

薄发：指少量地、慢慢地放出。

03 博观约取 厚积薄发

当我们为了通过考试，我们需要做大量的准备。

1万个知识点也许只考其中的100个，所以我们要“厚积薄发”。而不是事后吐槽，题太难、题太偏，那是因为没有“厚积”。

现在的生活状态，宁愿刷15秒一个的视频刷一个小时，也不愿安心的看书10分钟。

人心是浮躁的，我们能看透，但是做不到。

所以，要通过考试，我们不要去去想把知识和成绩按1:1的比例去准备。

读书、教育，是受益终生的。就像二年级的加减法和三年级的乘除法，无论多大年龄、无论走到哪里，都能用到。

“博观约取，厚积薄发”整体上体现出一种谦虚，博学，慎取，精授的态度和思想，教育人们博览好学，在独立的判断力的基础上去其糟粕，精取，微取；以此来扩充自己的知识储备和技能水平。

所谓“台上一秒钟，台下十年功”，任何成功者，都是付出了常人无法想象的艰辛才实现自己的人生和社会价值的。

从我做起，从孩子的教育做起，坦然面对，心如止水。