全省人民瞩目的
中国共产党江苏省第十四次代表大会 于11月24日至27日在南京召开 在无锡市代表团中 报道君发现了一位熟悉的身影 ▼
叶映峰：
省第十四次党代会代表、无锡市东林中学教育集团党委书记、总校长，江苏省语文特级教师、正高级教师，首届江苏省领航名师初中语文项目成员，首批江苏省教育家型校长创新培育计划培养对象。 同时 她也是我市出席省党代会的
唯一中小学教师 作为一名教育工作者，叶映峰十分关注“教育现代化向更高水平迈进”，特别是对于“持续深化教育改革，认真做好’双减’工作”，她表示将主动呼应国家战略，提升办学品质，从而为缓解、化解广大人民群众对优质教育资源越来越多的需求与发展不平衡不充分之间的矛盾作出贡献。“争当表率、争做示范、走在前列”体现在工作中就是带着一群人追求理想的教育，为党育人，为国育才。
叶映峰说，作为一名教育工作者，尤其是一名学校管理者，深知近处是千万家的幸福，远方是民族复兴大任，老师被称为是太阳底下最光辉的职业，大抵源于此。使命越光荣越要承担好压力，“争当表率、争做示范、走在前列”教育应该有怎样的担当？她从三个方面简要阐述。
“双减”工作与民生工程 我们在落实“双减”时不会局限于作业管理、延时服务，而是将这项工作与学校的课程建设、校园生活建设等内涵建设关联，作为学校管理与发展的契机。 学校层面教师教学观念的转变、课堂的转型，社会层面，家长对“双减”的观望态度，观望考试是否会改，观望其他家长怎么做，家长不支持“双减”，周末培训班取消，会有周中班，这是本学期出现的新词。教育中的老大难问题仅仅依靠教育自身不能完全解决，学校、家庭和社会必须形成合力落实“双减”。教育人自我加压，守土有责，家长、社会给教育最深的理解、最大的关爱，不制造焦虑，不制造内卷，尊重生命成长规律，尊重教育规律。我们一起努力，让教育走出短视化、功利化的泥淖，让教育创造幸福城市，让“双减”成为这一伟大创造的支点。
“双减”工作与“卡脖子”问题 “双减”是用小切口，解决大问题，课业负担的前面是什么？是课堂，有怎样的课内教学就有怎样的课后作业。 “卡脖子”问题不是一下子形成的，教育一旦把学生所有的精力、注意力集中到刷题目，集中到机械应试，没有了好奇心、求知欲，分数再高将来也不会成为高端人才。一所学校教育质量的提升由方方面面因素促成，如果能始终聚焦课堂改革，无疑是抓住了质量提升的“牛鼻子”。我所在的东林中学启动了“学问课堂”建设，重建课堂范式，将课堂变革与减负提质结合起来，建设有学问的课堂，锻造有学问的老师，培养有学问的学生。
“双减”工作与我 十四五期间，我将继续带领东林集团校继续努力，争第一创唯一。我有两类工作室，一个是江苏省名校长工作室，有来自全省的15位优秀校长成员，我还有一个语文特级教师工作室，有来自无锡市的27位教师。“双减”是一场攻坚战，从学校管理到学科教学，总要有一部分人跑起来，带动大家一起跑；跑出样子来，告诉大家怎样跑。我愿意带着这样一群校长和老师，还有东林中学团队，主动呼应国家战略，提升办学品质，从而为缓解、化解广大人民群众对优质教育资源越来越多的需求与发展不平衡不充分之间的矛盾作出贡献。“争当表率、争做示范、走在前列”体现在工作中就是带着一群人追求理想的教育，为党育人，为国育才。 大会开幕当天 无锡市东林中学师生 还与叶映峰校长进行了视频连线 叶校长分享了参加省党代会的感受 并寄语东林学子秉持学校优良传统 心有梦想，胸有大志 为东林增添新的荣光
