教师工资增长有这两大“怪现象”，一线老师：太真实了

教师工资增长有这两大“怪现象”，一线老师：太真实了

前几天回老家，大家在一起唠家常，聊到教师工资待遇的话题，突然发现关于教师涨工资有这两大“怪现象”，一线教师直呼：太真实了。

小云今年刚大学毕业，已经考上了县城的编制教师，据说月工资3680元，这是到手工资，除去五险一金。这个工资在县城来说一般，但对于一个211毕业的大学生来说，家人们总觉得这工资有点小，大家都问小云何时会涨工资。对于小云来说，涨工资何尝不是另一种痛呢？

“怪象”一：工资还未上涨，“好消息”满天飞

这两年，关于教师涨薪的话题热议不断，无论是国家出台的“教师工资不低于当地公务员平均工资”，还是学校里变着花样给老师提高绩效奖金，每次一有些风吹草动，全国人民都跟着“见钱眼开”。

只要国家发出一点点指令，到了网络上总会引起惊天骇人的讨论。无论是自媒体作者的“标题党”文章，还是网友在网上的“一手消息”，都会迅速引发讨论。

似乎，网友们比一线教师更关心教师工资。这就导致了大家都认为教师工资提高了，实际上并非每个地方的教师待遇都有所提升，也并非提升很大。所以，每次“好消息”满天飞之后，总有老师叹息自己的收入，苦恼身边人的追问。

“怪象”二：只要提教师工资增长，反对者众多

教育是国之大计，但对于教师这个职业的从业者，人们似乎并没有从心底深处真正的尊重过教育者。之所以关于教师工资的消息能满天飞，是因为很多人只关注教师的收入，忽略了教育者自身拥有的价值。

一位教师一辈子真正的价值不在于教了多少学生，而在于为国家为社会培养了一批又一批的人才。扪心自问，如果没有老师们的谆谆诱导，我们真的能拥有现在的价值观吗？

教师工资待遇提高，让老师安心从教，不正是社会之福吗？