他
14岁就考入
中科大少年班,
18岁获得美国
名校全额奖学金,以攻读博士学位。他的论文多次发表在世界顶尖科学期刊上,引起无数科学家的震动。
2020年,年仅
26岁的他
弃美回国,成为中科院上海研究院的一名特任教授。本期
子牙童趣学生观察就和大家一起了解,数学天才少年——
陈杲的故事。 1994年,陈杲出生于浙江温州的文化名城
瑞安市,这座城市里,出了不少各个领域的著名人物,其中就包括戏剧家高则诚、著名学者林石和书画家任道逊。 陈杲还有个
龙凤胎姐姐,其
父亲陈钱林,是
杭州师范大学附属学校校长。父亲作为一个具有丰富经验的教育从业者,他教育孩子讲究“
自立教育”。 陈钱林认为玩也是一种能力,在孩子还小的时候,他从游戏探索入手,让自家孩子
在玩乐中获取知识。
兴趣与天赋的交融,是一杯美味的葡萄酒 因为
陈杲从小就对
数字很感
兴趣,经常念叨在日常生活中看到的页
码、车牌
号、门牌
号、电话
号码等。 对此感到惊喜的陈钱林就有意识地,通过玩乐来提高陈杲在数学方面的才能。他开发了多种益智游戏,例如陪孩子玩“算24点”的扑克游戏、用木棍摆计算式等,以此培养陈杲和姐姐对数学计算的认识。 这些游戏一直贯穿了姐弟俩的整个小学阶段,也大大地促进了他们的数学思维发展。
除了“玩乐教学”外,陈钱林还订立家规,以培养孩子们从小
养成好习惯,形成
自律的生活态度。 他习惯放手管理,从引导孩子决定自己的事入手,帮孩子形成
自立人格,树立正确的志向。 学龄期,陈钱林又从综合素养入手,拓宽孩子们
学习的宽度;鼓励孩子们
自选作业,
超前学习,培养其自学能力。
天才的路不是路,因为天才要自己制造路 陈杲上小学没多久,父母就决定让孩子跳级上学。可跳级后陈杲的学习并不是扶摇直上的。明显下降的成绩,这陈杲一度怀疑自己的学习能力。 在父母和老师的不断鼓励下,他逐渐重拾了信心,学习劲头越来越足,再次跳级后,在父母的帮助和引导下,他养成了自学的好习惯。 其实,陈杲真正开始自学,是从初中才开始的。随着年级的升高,
学生们的作业负担也剧增起来。
觉得大量作业太花费孩子时间的陈钱林,与老师进行沟通后得到同意,由家长签字,以
免除孩子的课业。 课余时间变多了,陈钱林便引导陈杳合理分配时间,花大量时间在薄弱学科上,其他一直较好的学科则以稳固为主。一开始,他的成绩并不明显,但两个月后,他的成绩就慢慢好起来了。第一学期期末考试,陈杲考了班级第
13名,信心大增。 第二学期,陈杳在学习方法上有了改进,成绩明显进步,期中考、期末考都取得班级
前10名。
无数家长都期望自己的孩子有很强的自学能力,但他们更承受不起孩子掉队的风险。陈钱林认为,作业和试卷是老师有针对性地提高学生成绩的手段,课堂上以作业、试卷展开的
固有知识点讲解,会
困住学生的创造性,也会
限制孩子自学能力的培养。
自学的孩子不受课本知识的限制,思维全面发展,从眼前来看,成绩可能会暂时不太理想,但从长远来看,一时的分数提高,远不如优效的自学习惯、思维发散的培养。 这里我们打一个比方:老师教授学生中医课程,而学生又自学了西医,两者的目的都是治病救人,学生如果用西医知识应对中医考试,分数低些又有什么关系呢? 从长期看,有自学能力的孩子潜力更容易自我开发,成绩一旦开始提升,孩子的能力已经略胜一筹了,
能力提升后,必定利于取得高分。 实际上,那些高考状元,一般都不会只做老师布置的作业,他们大多是善于自学者。
驰骋在自由世界的人,不会被物质束缚 陈杲在初三时就完成了高一课程的学习,优异的成绩,加上他之前还获得过全国数学竞赛冠军的加成,赫赫有名的瑞安中学,直接免试录取了这个小男孩。 同龄的孩子多数还在小学六年级学习时,年仅
12岁的陈杲已经在父亲的带领下,进入著名
高中瑞安中学学习了。 虽然他在班里年纪最小,但他早已自学完高三数理化的绝大部分知识。他的解题速度,以及对题意的理解力,可谓是出类拔萃,考试时总是提前交卷,所以老师们经常会额外给他增加一些题目。
学习超强的陈杲,在
身体素质方面稍微有些不尽人意。因为
年纪还小,为了保证足够的睡眠时间,在陈杲的再三平衡,他向老师提出了
不上早自习的申请。 体育一直是陈杲的弱项,学校念在他的自学能力很强的情况下,“特赦”他下午可以不在课堂学习。而下午的时间,陈杲大多在家里做
体育锻炼或者自主学习。 凭着超强的自学能力,陈杲只上了
两年高中,就选择了参加
高考。2008年,只有
14岁的陈杲顺利考上他梦寐以求的
中科大少年班的
数学专业。
少年班的老师们授课知识,只提纲挈领地讲要点,学生的学习主要靠自学。这种教育模式正好适合陈杲的成长。 冉冉新星化作繁星,照亮祖国一片天 2012年毕业时,他以
数学系第一名的成绩,获得
纽约州立大学攻读
数学博士的
全额奖学金。 2017年,经多位教授等知名人物的推荐,陈杲前往爱因斯坦的故地——
普林斯顿高等研究院做博士后研究工作。
陈杲的工作间与爱因斯坦用过的办公室仅一墙之隔。 在数学界的复微分几何研究领域,有两个来自物理学的方程至关重要,一个是
厄米特-杨振宁-米尔斯方程,另一个是
凯勒-爱因斯坦方程。 第一个方程又被称为量子力学标准模型,第二个方程则是与相对论紧密相关,要在稳定的前提下求解这两个方程,一直是复微分几何界的核心任务。 陈杲在教授们的指导下,引入两个大胆的想法,一举在这
两个不同的课题上,都
取得了重要的突破。
他在这两个方程之间建立起了另一重联系,说简单点就是:他的研究成果是在“量子力学”和“相对论”之间成功搭起了一座新的桥梁,让人类
探索科学的步伐,又向前
迈出了一大步。 他的论文《
J方程和超临界厄米特-杨振宁-米尔斯方程的变形》,在国际数学界最权威的期刊之一《
数学新进展》上一经发表,立刻受到国际数学界的极度关注,还被
国际上多位院士专家直接引用。
到2019年,陈杲已在多家世界级科学期刊公开发表
9篇学术论文,重点讨论他在常数量曲率凯勒度量问题上的研究成果,这是几何界核心问题之一。 说起陈杲,人们都习惯给他冠上“数学天才”的称号,陈杲也以扎实的数学理论基础为人类基础研究工作做出了巨大贡献,这个称号他当仁不让。 2020年,母校中
国科学技术大学邀请陈杲回校担任几何与物理研究中心特任教授,陈杲果断的
放弃了美国优良的研究环境和高薪待遇,回归祖国。
2021年他正式
加入中国科大,
积极投身于我国数学领域的科研工作中,
并奉献了丰硕的研究成果,
他为世界数学基础理论研究做出了突出贡献,
同样也为海外游子树立了好榜样。 你佩服他吗?你认为陈杲优秀吗?欢迎大家在评论区留言讨论。 如果你喜欢我的文章,请为我点击关注并点赞转发,你们的每一次鼓励与支持都将是我拼命打工的动力。