2021，我在建邺｜技能满满的“宝藏”老师，在建邺8年的收获与成长

开栏语：

建功立邺，到此莫愁。

建邺，是南京的现代化国际性城市中心，吸引了大批朝气蓬勃、踌躇满志的追梦人来到这里挥洒青春、释放情怀。他们在这里工作、生活，创建文明，感受和谐，共筑“锦绣建邺”。

他们是奋斗在建邺这片热土上的追梦者，也是“建邺速度”的见证者。2021年元旦小长假，就由他们来讲述他们与建邺共同成长的故事。

教孩子剪纸、绘画、黏土手工、创意美术；笔耕不辍，业余时间用个人公众号传递生活美育；为全班同学写了十万字“成长日记”……在南师附中新城小学，有一位青春朝气、技能满满的美术老师张祥龙。“能在建邺工作和成长，是我的幸运。”张祥龙说，在新城小学任教8年，他亲身感受到建邺教育变化发展，更多是对他未来工作的启发。2021年新的一年，他希望能带着孩子们用画笔描绘更美好的建邺。

张祥龙老师

扬子晚报/紫牛新闻记者 徐昇/文

许佳/视频编导

戎毅晔 朱信智 王涛 孙子昂 于房浩/视频拍摄

曾宏亮/视频剪辑

一本特别的“成长日记”

张祥龙出生于1989年，当一名老师是他的理想。2013年大学毕业后，他考入南师附中新城小学工作，如愿成为一名光荣的人民教师。

张祥龙在新城小学教美术，每当接一个新班，他总会用一双善于发现的眼睛去关注被人遗忘的角落。“小芝麻”“皓皓”……张祥龙刚开始教低年级学生时，他总会记住每个孩子的小名，想让孩子像在家里一样自如。每周固定几天的中午，他会到学校的心理辅导室值班，跟学生谈心、帮学生解决学习生活中的各种问题。日复一日，张祥龙与家长、学生们建立起深厚的感情，孩子们有什么心里话需要倾诉时，最先想到的便是他。

孩子们的童言稚语、性格特点、在校趣事……与同学朝夕相处中，张祥龙用心观察这些可爱的孩子，他用诙谐幽默的文字为班上孩子描摹了一幅幅个性鲜活的“画像”，每个人的长处、优点、个性。“没想到这一写就是一年，有10万多字。”细心的张祥龙用课余时间将文字整理，集结成册。到了第二年学校元旦活动时，他郑重地在大礼堂将一本本特别的书送给全班45位同学。班上有个内向害羞的孩子，收到描写自己的故事特别开心。后来，张祥龙发现他做得好的地方，便及时给予肯定，渐渐的，这个孩子变了，常洋溢着春风拂面似的表情包，在校园里蹦蹦跳跳。

做学习型教师，不断超越自我

课题研究、参加比赛、优质课堂……只要有机会，张祥龙就去争取学习和展示，他越来越热爱教师这个行业。2017年建邺区中小学美术教师作品展，他以《暖冬》展示南京城市建设者的付出，让人们眼前一亮。“建邺作为现代化国际性城市中心，是一座活力迸发的新城。我是一名初来建邺的年轻教师，真切地感受到这座城市日新月异的变化。”

在同事眼中，张祥龙是一个勇于创新、活力十足的人。他曾获得过“建邺区教坛新秀”“区优秀青年教师”“区优秀共产党员”等荣誉称号，主持市、区级课题，并多次在全国省市区级论文、赛课中获奖。虽然工作紧张忙碌，但张祥龙挤出时间开了微信公众号“龙龙美术馆”，教孩子们留心身边的美，载着孩子们遨游知识的海洋。

“在建邺，我拥有了更多学习的机会，让自己和更多的优秀老师一起进步，让更多的学生能够茁壮成长。”张祥龙说，学校美术教研组的老师们年轻充满活力，凭借自身专业特长，为孩子们创设了丰富多彩的社团课。剪纸社团、环境装饰社团、 少儿农民画社团、绘声绘色美术社团、儿童年画社团、创意社团……为年轻的梦想插上翅膀，让孩子们更加快乐、自信，让美育生根发芽。

因为热爱，所以坚持

想起自己这八年来的成长变化，张祥龙感慨地说，“这几年，建邺新增了不少学校，校舍面积扩大，学校的硬件设施也非常先进。建邺区非常注重深入推进义务教育均衡发展，打造优质教育资源聚集区。能在这里工作和成长，找到职业理想和方向，我很幸运。因为热爱，所以坚持；因为坚持，所以执着。我希望自己能成为孩子们值得回忆的老师。”

8年前，张祥龙从家乡徐州来到南京。谈及初到建邺至今的种种见闻，他觉得河西新城开发后发展特别快，尤其是各种配套以及文化公共设施更多了，一个个城市地标崛起，网红打卡点也越来越多。平时只要有时间，他会到南京眼、青奥公园、奥体中心跑步，感受大美河西。“现在，可以带孩子们写生取景的好地方越来越多，到处都美成画。2021年，我希望能带着孩子们用画笔描绘更美好的建邺。”张祥龙乐呵呵地说。

校对 苏云