中小学“男教师荒”愈发严重！为什么男老师越来越少？

随着国家对教育行业的不断重视，教师的薪资待遇也在不断上涨，这也致使很多大学毕业生，更加看好教师这个职业，然而即便如此，在中小学的教师行列中仍然出现了一个奇怪的现象，男教师越来越少了！

根据全国师范院校男女比例排行榜可以看出，女生占比从98%到60%不等。其中成都师范学院女生占比98%，这是一个什么样的概念，望遍学校每一个角落，已经看不见一个男生。

《中国教育报》曾随机调查了山东、湖南、四川、浙江四省的100多所中小学，绝大多数学校都存在不同程男女教师比例失衡现象，较为严重的学校男女教师比例达到了1∶10，现在看来，女教师占比70%至80%的学校，已经属于正常现象了。

在家庭教育中，接受父母完整之爱的孩子，通常具备健全的人格，所以能成长得更好。学校教育也是如此，理想的学校教育，应该是男教师和女教师比例各占一半。

因为性别所带来的气质差异是客观存在的，男人的情感较为粗犷，女人的情感较为细腻；男人注重长远利益，关心较大的利益关系，因此男人的心胸更加开阔；女人注重利益关系的细微变化，关注较小的利益关系，因此女人的心思更加细腻。

男教师的课堂，在潜移默化之中会给孩子带来一种果敢、坚毅、敢于冒险的特质，男教师身上阳刚、宽容、坚韧、大度的气质也会影响学生的人格。在学校里，男教师的角色是不可或缺的。但是什么原因导致学校中的男教师越来越少呢？

工资待遇不高

前不久，网上的一张教师工资条火了！

工资单显示，这名老师基本工资津贴绩效加起来合计为26243元，以此计算，年收入达31.5万，还没算上年终奖以及各种节假日补贴。

粗看下来，确实让人对教师岗位充满向往，这收入水平简直秒杀大多数岗位。但随后也有人爆出了深圳招聘教师的学历。

这个学历怕是大部分人都达不到的。其实关于老师工资高不高的问题一直都是备受争议，据京誉君了解，从2009年1月1日起，我国义务教育学校正式工作人员，已开始按国家规定执行事业单位岗位绩效工资政策。

教师的工资构成因而分成岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四大部分，其中绩效工资又分为基础性和奖励性，各占70%和30%。

（图片来源：图解教育）

《义务教育教师绩效工资制度激励研究》一文，对教师与公务员工资收入差别在教师中进行了调查：数据显示仅1.2%的教师认为工资收入高于公务员，11%的教师则认为差不多，也就是说，高达87.8%的教师认为自己收入低于公务员。

由此可见，老师的工资待遇真的算不高，尤其是乡镇地区，和二三线城市，中小学教师的薪资在2500-5000元之间，就算是一线城市，中小学教师的薪资水平也在5000-8000元之间，这对于需要承担家庭大部分负担的男生来说，很难维持家庭的日常开销。

所以很多男生宁愿选择辛苦一点的工作，至少可以解决生活压力，这也是很多有实力的男生不愿意从事教师的原因，如果男教师的薪资待遇有所提升，男教师才会越来越多，这也是关键的问题！

社会认同感低

教师、护士等职业一直被称作是女生的专属岗位，如果男士从事从事相关岗位则会被认为是”没出息“的表现。

当别人询问你从事的职业时，说自己是一名小学教师或中学教师，并不能得到多少尊重，收到的反而是嘲讽和讥讽。

别人会认为你从事的是最简单最基础的工作，作为一个孩子王，童心未泯。很多男教师找对象都成为一个困难，女孩子一听男生是教师，第一印象就是穷教书匠的形象。

社会气息浮躁，教育需要深耕

受到社会上网红经济等新兴职业的影响，教师这种传统意义上的“好工作”早已不再是香饽饽，在毕业去向选择上，高校毕业生们越来越不一样，呈现出多元化、网络化、娱乐化的三大新趋势。

这一边，高考生们的录取通知书已陆续到手。那一边，又是一个“史上最难就业季”，应届高校毕业生人数又再创新高。据教育部发布的信息，2021届毕业生909万，同比增长35万，史上最难就业季将再次诞生！

“有同学还没毕业就去当了主播，自己在学校外面租了个房子当直播间，”广州大学的应届毕业生洪同学说，她身边便有不少类似案例，兴趣驱使，同学们的就业越来越不一样。

QQ浏览器的大数据报告显示，由互联网所催生的各种新鲜职业，应届毕业生们是踊跃的尝鲜者，在毕业生最向往的新兴职业排行榜中，有54%选择了主播/网红，17%选择了声优，其次是化妆师、游戏测评师等。

而相比于网红、直播等新兴行业，教师的岗位则需要从业者长久的深耕才会看到效果。并且在许多中小学中，教师老龄化已经是很普遍的一个现象了尤其是很多乡镇地区，教师老龄化更为严重，很多年轻的师资力量都不愿去乡镇发展，乡镇地区“教师难留”。尤其是男教师，更是少得可怜。

而在城市，新教师又得不到重用，年轻男教师，会遭到很多来自家长的质疑和偏见，导致很多男教师在学校得不到发展。就比如京誉君在网上看到的广州的某中学教师，颜值很高，长相十分帅气，并且还是95后，在初三担任数学老师，能和学生打成一片，深受学生们的爱戴，数学课堂也变得不那么枯燥，很多学生纷纷直呼：老师可以出道了。

但是就是这样一位高颜值的男老师仍然受到了家长的质疑，很多家长觉得年轻老师资历浅业务水平差，还有家长认为高颜值不代表能力，经验少不适合带初三的班级，并且男老师没有女老师细心等等。

男教师的问题由来已久，但也并非无计可施。可通过强制性地设置男教师的招考比例，可以强制性的规定各地在招考老师时，必须设置男教师的招考比例，比如必须达到40%或者50%等。这样对女教师的招考比例也要限制，女教师不得超过50%或者60%，如果指标达到，不管女教师报考的再多，达标的再多，都不再录取。

再者改革职称制度，让男教师有更多的晋升空间和机会。男生之所以不愿意来做老师，除了待遇低之外，就是因为看不到希望，因为做老师几乎没有任何晋升的机会和空间。特别是现在的职称制度，有各种限制，很多老师就算再怎么努力也评不上，但评不上职称，待遇就上不去，导致很多老师对前途没有一点希望等等。

男教师比例的逐渐减少并没有引起家长们的重视，由于受到一些负面消息的影响反而很多家长觉得教师就应该女生来当，但校园教育作为青少年身心发展必不可少的教育环节，男老师的存在必不可少，这也是目前很多男生缺乏”阳刚之气“的原因之一。

所以，您觉得男老师的存在是必要的吗？欢迎留言讨论！