甬派快评丨处罚有偿家教老师，应避免同工不同罚

近日，不少地方开展师德专题教育，对在职教师参与有偿补课进行了“精确打击”，查处了多起在职教师参与有偿家教行为。

在“双减”大背景下，此类行动，值得点赞。在职老师有偿家教，不仅有违师德，也破坏教育公平。对在职老师有偿家教的处罚上，不少地方的做法，大同小异——

有编制的老师，查实其有偿家教行为，采用的是清退违规所得、扣罚奖金、取消评优资格、调离原来的学校等惩罚措施；而对自聘老师，处罚起来，采用的是解除合同这一举措，直接让老师丢饭碗。

在编老师和自聘老师，同为老师，都承担着教书育人的职责。犯了同样的错，处罚结果如不能一视同仁，难免给家长带来一个困惑：在编老师和自聘老师，是否在工作能力上，确实存在很大差异？把孩子送去学校前，是不是都得打探一番，班上的老师是在编的还是自聘的？

一些有偿补课的在职老师，调离了市区学校。言下之意，接收这些有“污点”老师的，是非市区学校。这也从一个侧面，反映出教育资源的不均衡，非市区学校要为市区学校“托底”，也无助于“学区房热”退烧。

同工不同罚，同因不同果。面对在职教师有偿补课行为，除了违法必究，执法必严之外，只有不再对学校、老师以及学生进行三六九等的划分，做好教育均衡，“双减”才能真正深入人心，赢得认可，落到实处。

编辑：朱晨凯 一审：易其洋 二审：王存政