少儿编程就是智商税、割韭菜? 有位自称是程序员的作者写了篇文章,文章中心思想和他的标题一样:少儿编程就是智商税、割韭菜,然后列举了一些他认为的理由,主要有: 1.编程需要一定的数学知识、逻辑思维能力、和一些基础英语,对于小孩子来说,这些能力他们基本都不具备。 2.有些少儿编程类似于搭积木,根本不是编程,学了和没学没啥区别。 3.学编程是一个庞大的工程,包含了很多内容,比如:编程语言、数据库、数据结构、算法等等,这些编程班也根本不教,而且就算教了,小孩子也很难理解。 如果这位作者说的是对的,那家长为什么会给孩子报少儿编程班呢?理由竟然千奇百怪。 比如下面这位:听说孩子学了编程,长大了就不会沉迷网络游戏,然后就给孩子报了。 楼下就有人回复了:所以才说这是智商税嘛,而且说不定会更沉迷...... 这个理由稍显奇葩,更多的家长给孩子报编程,可能更多是出于——不能让孩子输在起跑线上。 编程是个好东西 编程是个好东西,它身上有着诸多加成,这是其他少儿培训所不具备的。 其中很重要的一条,就是它对逻辑思维能力要求很高。到了培训机构这里,就变成了很好的推销话术——编程能锻炼孩子的逻辑思维能力。 但是,正如前所说,孩子还太小,很多基础的东西都还不懂。看似已经开始在学编程了,但学了几个月连电脑怎么回事都一点没搞明白。 这就是接受能力还不够,基础不牢,还没学会走路,就已经想跑、想飞了,结果是显而易见的。 正如上面那位家长所说,培训班极力宣传越早学越好,只顾割韭菜。那是肯定的了,说服家长让孩子学得越早,机构的受众范围就越广,机构能割的韭菜就越多。 但很多事,还真不是越早学就越好。 比如在有些机构的课程规划里,都有针对幼儿园小朋友的编程课了。 奥数大家的认可度其实已经是很高的了,奥数对孩子思维能力的锻炼,也被不少人认可并加以重视。然而,奥数进幼儿园,在大多数时候,也仍然被认为是“内卷”的笑话。 奥数都是如此,比奥数涉及面更广、需要基础知识更多的编程,幼儿园的小朋友又能学到什么呢? 小朋友们还不认字,还不会任何数学,充其量能数个数,学编程?恐怕真的就是“搭积木”了。 至于说机构宣传孩子学编程越早越好,那就更是只需要听听就好了。你把编程两个字,换成其他任何培训课程,都是成立的。 孩子学奥数越早越好,幼儿园就可以开始了。 孩子学围棋越早越好,幼儿园就可以开始了。 孩子学钢琴越早越好,幼儿园就可以开始了。 孩子学编程越早越好,幼儿园就可以开始了。 孩子学XX越早越好,幼儿园就可以开始了。 这是个万能句式。 搞计算机专业的,基本都不太建议孩子早学。 所以,家长们,你们是怎么看待孩子学编程的呢?
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