文/小皮球说教育 随着我国教育事业的发展,教师的地位在稳步提升,但相应的,各地区的学校对于教师的要求逐渐提高,这也是为了能够给同学们创造更好的学习环境,让其学习到更多有用的知识。 不过教育事业的发展也带来了相应的改革,义务教育阶段已经开始实施“县管校聘”制度,这也在一定程度上给任职教师带来了较大的压力,即便是家长也不知所措。 什么是“县管校聘”? 县管校聘是指全体公办义务教育学校教师和校长,全部实行县级政府统一管理制度,可能对于很多人来说这是一个崭新的名字,但是实行县管校聘之后,也就是意味着学校的管理上发生了重大变化。 而实行县管校聘的重要目的就是为了能够让校长和老师流动起来,也就是意味着这一制度将会强制老师和校长到其他的区域进行任教,所以很多老师都感叹,铁饭碗不保了。 “县管校聘”实施后,还有一个更厉害的 其实相对来说,“县管校聘”的实行还是有一定难度的,因为在这其中存在着很多问题,所以目前为止也并不是全国都开始实行,所以教育部又下发通知:为了提高学校的办学实力,将会适度开放校长的权利。 因为大家都知道,在以前的管理模式中,学校的校长是无权涉及到“聘用教师、提拔教师以及教师职称晋级”等相关事宜,但是这项通知下发之后,校长明显有这样的权利。 而相应的老师们自然就会担心校长出现不公平待遇的现象,但是教育部之所以能够这样规定,自然也是能够考虑到这一点,所以也会有相应的办法,教师们并不需要过多的担心。 从另一方面来说,即便是实施县管校聘制度,那么也并不意味着老师的铁饭碗不保,这一点主要还是看你自身的教学实力,如果你的教学实力强,大可不必担心这一点。 分析: 相对来说,县管校聘对于我国教育事业的发展是非常有帮助的,因为如果给校长相应的决定权,会对学校的教学资源进行更好的掌控,毕竟现在越来越多的家长都希望让孩子接受到更好的教育,所以对于教师的要求是比较高的。 而学校为了能够有更好的教学资源,所以校长会在招聘教师的过程中严格把关,不过县管校聘的实行也会给大家带来不小的影响。 实行“县管校聘”带来的影响 一线教师迫在眉睫,两极分化现象若隐若现 其实县管校聘的实行对于一线教师来说并没有什么太大的好处,因为一线教师的教学实力相对来说都是比较强的,如果在原有的岗位上,相信学校也会对其有充分的了解,但是这样的制度可能就会让一线教师的地位降低。 那么也就是意味着两极分化的现象若隐若现,一方面是那些没有获得职称的教师可能会拼尽全力教学,也是为了让自己的工作有保障,而另一方面,那些一线教师可能会有“偷奸耍滑”的现象,不过这也需要根据不同的教师来进行确定。 给农村教师带来希望,缩小教育差距 大家都知道,农村和城市的教育之间是存在较大差距的,相对来说城市的教育会更好一些,但是县管校聘制度的实施, 也给农村教师带来了较大的希望。 因为在县管校聘中,实行的是老师及校长流动教学,所以很多城市中的优秀教师会到农村任教,这不仅会提高农村学生的学习能力,也会促进农村教师事业的发展,在一定程度上缩小两者之间教育上的差距。 校长话语权增多,有利于学校的进一步发展 那么从另一方面来说,县管校聘制度的实施,其实也是增加了校长的话语权,因为校长有权利实施招聘教师,同时也有权利提拔教师,这样校长的权利就会有所增加。 其实从另一方面来说,也是有利于学校的进一步发展,因为校长主要起的作用就是能够让学校得到更好的发展,校长的话语权增多,那么当遇到不满意的情况时就会着手改正。 写在最后: 教育事业是我国社会及经济发展的重中之重,所以我国对于教育事业的发展比较重视的,而“县管校聘”的实行也是为了能够促进教育十二月的发展。 但是从另一方面来说,可能会给老师带来一定的影响,不过只要保证自身的教学实力于社会发展同步,那么教师行业仍然是一份铁饭碗的工作。 今日话题:你觉得实行“县管校聘”制度对老师有好处吗?欢迎大家在评论区留言
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