学校说“不得公布成绩排名”惹争议，是“保护隐私”还是另有原因

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要说学生最怕的是什么，考试绝对是能够排在第一位的。学生时代，估计除了学霸，就没有不怕考试的，尤其是考完拿到卷子，知道分数的那一刻，更是五味杂陈。

回到家里，爸妈也都会询问成绩如何，在班里能排多少名。如果考得不好，可能就要来一顿竹板炒肉，或者男女混合双打，还要被爸妈恨铁不成钢地说，你看看别人家的孩子！天底下都是同款父母，有没有？

不过，大部分家长小时候经历过的这一幕，已经成为历史，现在的孩子，再也不用担心挨揍了。因为学校基本都要求不允许公布考试成绩。最近杭州的一所学校，更是要求在班级的群里，不要公布排名，也不将孩子们做比较。

赞成的网友表示，这个规定很人性化，能够保护学生的隐私。而且只是不公开排名，自己的成绩还是可以得知的。学校这样做，其实是表明学校不提倡去看别人的成绩，避免出现攀比现象。

反对的网友则表示，不能这样一刀切，群里都是家长，又没有学生，发了又不会影响孩子的心理。而且，如果连成绩都不敢看，心理承受能力是不是太弱了？这样以后会不会很容易成为巨婴？

这部分网友认为，要是觉得成绩丢人，完全可以让老师不要公布你的成绩。而且不对比怎么知道自己的水平在哪里，目标在哪里？再说成绩算什么隐私？成绩不好就应该迎难而上。

甚至有网友调侃，世界500强也不要评了，涉及隐私。

二、不能公布成绩排名的这个规定，到底有没有用？

学校不公布成绩排名，把成绩列为学生的隐私，是学校站在学生的角度提出来的，目的是保护孩子的学习热情，同时避免成绩攀比的现象。

但是很多人对此还是有疑问，比如他们会问，成绩算隐私吗？考试不排名还有意义吗？就此问题，我们一起来分析分析。

1.考试成绩，到底算不算学生的隐私？

以前考试，都是直接报分数，老师还会在班里点名表扬学习好的学生，批评考试成绩差的学生。这么多年来，一直都是这样过来的，所以对于保护学生隐私这个概念，很多人根本就不理解：什么时候考试成绩成隐私了？

而在美国，对待考试成绩的态度与我们截然不同。他们认为成绩是学生的个人隐私，因此不会公开宣读孩子的成绩，而是单独发给学生，对学生考试成绩的评价，也是一对一单独告知。

这样做的原因，就是为了保护孩子的自尊。毕竟，如果公开孩子的成绩，就会让一些成绩落后的孩子感到羞辱，对孩子的成长也有负面影响。所以在美国，成绩也算是个人隐私。

从法律层面上来说，隐私是不愿意他人知道的个人秘密，但是对于隐私的界定并没有准确的范围，所以考试成绩算不算隐私，法律是没有明确规定的。不过，如果你不愿意让别人知道，就可以理解为是个人隐私。

2.成绩不排名，家长还能知道孩子处在什么水平吗？

学校考试的目的是为了让老师掌握学生的学习情况，让学生了解自己的知识薄弱点。那么，考试成绩如果不进行排名，学生还知道自己考得怎样吗？家长还知道自己的孩子处在什么水平吗？

其实，每次考完试发试卷，老师通常都是按成绩排名来的，如果学生稍微留意一下，也是能知道自己的成绩排名的。而且老师也会给出班级成绩的图表，用来调整教学计划。成绩图表中，在多少分区间有多少人一目了然，家长根据成绩图表，基本都能知道自己的孩子排在什么位置。

所以排不排名，家长都能够通过数据图表来了解孩子的排名情况。不排名也能知道自己的孩子排在什么位置，成绩排名已经没有什么意义了。

3.不能公布成绩排名的规定，到底是要阻止什么？

既然成绩自己能知道，排名也可以根据老师的成绩图表来获知，那么，学校这一系列的措施，到底有什么意义？学校到底要阻止什么？

其实，学校阻止的是一种家长孩子之间的攀比行为。很多家长见别人家的孩子成绩好，就会让自己的孩子也要达到，这无形之中给孩子造成了压力。同时，孩子成绩排名靠后，大家可能还会因此对孩子有偏见，不公布排名也是为了阻止大家的偏见。

而且孩子学习成绩的好坏，对家长的影响也很大，对家长而言也是一种压力。班里的家长都在班级群里，直接排名，对于家长来说无异于公开处刑。孩子成绩不好，脸上无光，影响心情，回到家还可能会把气撒到孩子身上，不利于家庭和谐。

在群里不公布排名和优劣对比，既保护了孩子，也保护了家长的颜面。总体来说还是利大于弊的。

三、家长更应该关注孩子的学习成长，而非成绩排名

学校规定的群公约，对孩子来说，是一件高兴的事情。他们再也不用因为成绩差而害怕回家挨打，或者担心父母拿成绩攀比了。对家长来说，这其实也是个好消息，毕竟以后不用再喊着压力大要退群了。

但是不公布成绩排名的弊端，家长也要注意。就像网友说的那样，考核员工看业绩，学校考核学生，自然主要就是靠成绩。现在心理脆弱，扛不住排名的压力，那么以后工作了，是不是也会要求老板不公布业绩排名？显然，这是不现实的。现实社会是残酷的，不是你不想就不发生，有些事情是必须面对的。

其实，考试成绩出来，学生差不多就已经知道自己的成绩在什么位置了，家长通过老师给出的成绩图表，也能了解孩子在班级的学习状况。而不管成绩是好是坏，学生和家长都要勇敢面对，而不是纠结是不是隐私，要不要排名。要知道，想办法把成绩提上去才是正事。

陆北老师，国家二级心理咨询师，高级育儿师，大学心理教师，宝妈一枚；多平台签约作者，致力于用最直白的讲述，让父母了解最深奥的育儿知识，陪孩子一同成长！