最新通知！这些信息与学医的你息息相关

今年9月份，国务院印发了《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，意见里提到了以下几点，与学医的你息息相关。京师杏林小编特别整理如下：

1、意见中提到，要大力发展高职护理专业教育，加大护理专业人才供给。

每年护理专业相关的考试报名情况都很火热，但通过率却并不是那么高。虽然专业的护理人才在我国目前属于技能紧缺型人才，国家和社会对护理专业也是越来越重视，但每年的考试难度也一年比一年难通过。这也间接的说明虽然人才紧缺，但国家对质量比数量更重视。医术精湛，且数量充足的医护团队依旧很紧缺，今年疫情的发生让这个问题更加凸显出来。

如果你是护理专业的，学历等各方面条件满足报考要求，你应该抓紧复习，最好尽早报考，争取参加明年考试时能一次性通过4门考试，要不然下一年也许考试难度更大。

2、大幅度扩大麻醉、感染、重症、儿科、研究生招生规模

在一流大学和一流学科建设中，加大医学及相关学科建设布局和支持力度。2020年临床医学博士专业学位授权单位均须设置麻醉、感染、重症、儿科学科，大幅度扩大麻醉、感染、重症、儿科研究生招生规模。优化学科结构，2021年完成医学二级学科目录编制调整，将麻醉、感染、重症学科纳入临床医学指导性二级学科目录并加大建设力度。统筹研究医学相关一级学科设置。修订临床医学博士、硕士研究生培养方案，加强麻醉、感染、重症学科研究生课程建设，强化实践能力和科研思维能力培养。在医学领域新建一批教育部重点实验室。

3、中央财政继续支持为中西部乡镇卫生院培养本科定向医学生

4、加强与疾病预防控制中心、传染病医院的医教研合作

5、推进整合式8年制临床医学教育改革，支持8年制医学专业毕业生进入博士后流动站。

6、中央部门所属高校要积极扩大本科医学专业招生规模

深化本科医学教育教学内容、课程体系和教学方法改革，推进“卓越医生教育培养计划2.0”，到2021年建设600个左右医学本科一流专业建设点。

7、对全科、儿科等紧缺专业培训对象的薪酬待遇予以倾斜

8、评职称时强调临床实践等业务工作能力，破除唯论文倾向。

在卫生专业技术人员职称评价中，突出品德、能力、业绩导向，强调临床实践等业务工作能力，破除唯论文倾向。