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教师资格考试,进行15分钟的试讲,如何在面试上取得好成绩?

爱教研 快讯 2021-11-02 20:27:14 0 自己的 考生 教师资格 考试 评委
教师资格考试之后,笔试通过的考生需要进行面试,各地的面试基本上采用十五分钟试讲的模式,面试的成绩会影响自己教师资格证的领取。面试是对考生个人综合素质的一种测试,可以通过考生的教学设计、教学语言、内容组织、师生互动等方面来进行综合评价。15分钟面试,需要考生精心准备、随机应变、学会发挥,才能过关斩将,取得优异成绩,那么,教师资格考试,进行15分钟的教学试讲,如何在面试上取得好成绩?下面,我来谈谈几点个人看法,仅供大家参考。

一、要精心准备,熟悉课本内容

教师资格证考试,特别是随着新教材的使用,面试主要采用新教材进行试讲,题目范围以教材内容为主,每个学生试讲的内容不一样,一般来说都是从相应教材随机抽取。参加面试的考生,需要了解所考学科教材内容,提前熟悉教材,最好能够结合资料先进行整体把握,能够掌握教材基本思路。如果事先不看,没有进行准备,在面试的时间内就很难准确把握教材内容,容易出现知识偏差,让自己丢分。在考试前最好熟悉一下新教材内容,知道课程标准对教学的要求,知道新课程标准对学生核心素养的表述,在准备的时候就能够符合新课程理念,让自己的试讲有更大的竞争能力。

二、要注意语言,进行合理组织

教师资格考试的面试,需要考生在15分钟内通过自己的试讲,完成教学任务,在试讲过程中,要注意语言使用,对教学内容要进行精心组织,保持亮点。要合理设计导入,能够吸引评委的注意,可以采用灵活方式,比如讲故事、看视频等方式,最好能够用比较精练的语言进行组织,说话干脆利索,富有一定的感染力,声音比较洪亮,比较有气场,这会让评委印象深刻。在讲课的过程中,注意教学环节的过渡,过渡语非常重要,好的表述会显得教学内容容完整、思路清晰,让人有一种一气呵成的感觉。在整个教学过程中,注意师生互动,虽然没有学生,但是可以用自己的身体语言和口头语言表达出来,让评委感觉自己就是学生一样,能够深入推进课堂,这样就会有感染力,让课堂显得气氛活跃。

三、要发挥优势,进行灵活应对

参加教师资格面试, 自己必须有一定的能力,如果自身没有实力,也会影响自己的表现。在参加面试之前,要通过各种形式,提高自己的面试能力,要注意平时积累,多掌握自己报考学科的知识,能够广泛涉猎,到时候就会有东西可讲。如果自己见识少,对相关内容了解多少,在考场想发挥好就比较难。通过自己的学习,不仅有专业理论知识,还有相关素材,不仅要多积累,还需要进行分类,考虑使用的场景,到面试的时候,就很容易加以利用,让自己的面试更有内容,针对性强,取得评委的好评,自己的得分也就会相应提高。自己注重积累,就会有优势,在面试的时候,就可以随机发挥、灵活应对,具有较强的适应性。

总之,教师资格考试需要进行教学面试,在试讲的过程中,要想有比较好的表现,需要熟悉新教材,进行精心准备,提高自己的语言能力,合理组织教学内容,重视平时的积累,提高自己的能力,从而在面试的时候能够做到灵活应对,提高自己的竞争优势。


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