秋季开学后，中小学生实行课后5＋2延时服务，老师有苦说不出

今年教育部对于中小学生的培养上，可以说发生了“地震”一般的变化，对于多数学生和家长来说，这是一个减压的好消息，但是每一项政策都会有人在默默付出。

最近的双减政策让教育行业发生了不小的变化，双减政策让大部分中小学生减轻了学习压力，能够摆脱应试教育，注重劳逸结合和室外运动。

不用补课也让很多家长也减轻了经济负担，曾经在教育上的大部分投资都花在补课上了，现在双减政策下发之后，拯救了很多家长的钱包。

随之而来的就是课后5+2延时服务，在减轻家长的经济负担同时，还让家长们在接送学生放学的时间上不用太匆忙，不过有一句话说得好，当你某方面压力减轻的时候，一定有人替你负重前行。

秋季开学后，中小学正式实行课后5+2延时服务，老师有苦说不出

在双减政策全面实施之前，课后5+2延时服务就已经在比分城市开始试行了，其实这一项政策不仅仅帮助家长临时“托管”了学生，还一定程度上压制了补课班的风气。

在今年秋季开学前，教育部就明确表示，开学后，课后5+2延时服务将在全国中小学实行，以前很多双职工家庭到了学生发生那个学的时间没办法接孩子放学，只能让长辈帮忙。

还有的家长根本没人能帮忙，只能去校外找托管班，其实这不仅加大了经济开销，还存在安全隐患。

课后5+2延时服务下发之后，就彻底改善了这个问题。所谓5+2，就是指每周上5天学，每天放学之后，学生可在学校多学习至少2个小时，比如以前大部分学生放学时间是16:30，政策之后就是18:30，甚至有的学校直接延迟到18:50。

虽然部分家长抱怨学生在校时间太长，怕学习压力大，每天将近7点放学，回家收拾完都8点多了，但是这个政策依然给对大部分家长带来了便利。

不仅仅解决了学生接送的问题，还解决了很多家长辅导功课的事，毕竟现在小学生初中生的题越来越活了，留给老师辅导更好。

这个政策给家长们提供了很大的便利，老师成了背后的付出者，对于突如其来的一连串政策，让老师们叫苦连连，直言压力太大了。

面对老师的工作压力和抱怨，很多家长表示并不“买账”。还有细心地家长为老师算了一笔细账，说老师每天8:20上班，上两节课之后就回办公室休息了，一节课30-40分钟，每天上午工作一个半小时，下午工作一个半小时，晚上自习也不上课，一天上班时间都不满六个小时。

事实上真的是这样吗，其实很多家长并没有把一些“隐形”工作时间算进去。老师每天除了上课之外，还要备课，开教研会，给学生批改作业等等。

每天回家之后还要忙工作的事，对于教师来说，这并不是一份工作，而是事业，但是老师也食人间烟火，也要顾家，所以下班时间一下延后两小时，难怪教师受不了。

教育部在为家长学生提供便利同时，老师也被照顾到

劳有所得一直以来都是理所应当的，为了支持国家政策，老师们牺牲出自己的休息时间为学生上自习，做课外活动，应该有一定的回报。

所以很多地区已经出台关于课后5+2的详细费用政策，根据各地经济情况不同，薪资也不同。给一些薪资回报，也是给老师一些心理安慰。

国家在出台政策的时候特意强调，允许志愿者，以及社会各界教育人士参与到课后5+2的服务行列，学校除了可以安排在校教师，还可以外聘教师，这样一定程度上分担了教师的压力。

但是学校在外聘教师的时候，一定要保证教师不仅有教育经验，道德上也要过关，要保证学生的人身安全。

在教育部给老师下放福利的同时，有时候老师们更希望得到家长的认可，由于社会上的一些“个例”，让很多家长对整个教师集体有了另一种看法，其实大部分教师还是尽职尽责的好教师，而且教师也不是圣人，有哪里做的不周到的地方，家长们尽量去谅解。

在老师和家长之间出现什么问题或者是分歧，要主动的去解决问题，而不是将问题放大，只有老师和家长齐心协力的去打败问题，才能更有利于学生，而不是老师和学生站在对立面。

今日话题：你觉得老师们更想准时下班还是想拿加班费？

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