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三个故事,了解一所落地中国十年的美式高中

名师说 快讯 2022-03-09 18:10:41 0 文书 老师 普渡 的是 学校

\ 橘郡美高深圳校区

单凭学生自己一人完成美国本科的申请,难吗?光是要写好留学申请中最重要的文书,相信就已经可以劝退许多人了。

对于不熟悉国际教育的人来说,光是听到“文书”一词就一头雾水了:什么是文书?

简单来说,文书是申请人描述自身过去经历,并说明为什么要申请这个专业/项目的一份陈述。而它之所以是留学申请中最关键的一部分,是因为国外大学不仅对申请人的成绩有要求,更看重申请人的学术背景和综合素质。要用地道的英文撰写,还要在堆成山的申请中博得招生官青睐,对从没有操刀过文书的学生来说,这自然是一件难事。

亦是因为这样的原因,当Allen的妈妈告知他,必须自己独立完成申请文书的时候,Allen的第一感觉是:冒险、草率!

2021年开学典礼学生代表发言

2020年开学典礼主持人

Allen坦言,自己十分重视留学申请一事,所以从11年级开始,他就已经开始主动了解申请方面的事情。在多次与妈妈沟通无果后,Allen无从选择,只好拒绝第三方机构的介入,自己独立完成文书申请的撰写。

从上网查找资料、了解多方信息,再到构思文书结构、写作,整个过程历经6个月。这半年,Allen时常感到时间不够用,又陷入在漫长的思考中。在11年级暑假的一天,文书最后一个单词终于落下那一刻,他似乎有了前所未有的信心。

当Allen兴致勃勃地将文书送到升学导师手上,得到的评价却令人失望。导师告诉他:文书需要重写。此时距离递交文书的截止时间,只剩下2个月。

“我整个人就崩溃了,很着急,很焦虑,”Allen苦笑着抬起手指向自己的头顶:“看到了吗?我这里长出了很多白头发,就是那时候长的。”

时间紧迫,任务艰巨,Allen很清楚一个事实:“升学申请这么紧张,已经没时间去抱怨了。”从那时候起,Allen一边冲击托福高分,一边重新写作文书,把每一分钟都利用起来。“我的网申涉及三个系统,每个系统都需要递交资料,对截止日期的要求也都不同。还好有升学导师的帮忙,我才有足够的时间去备考和写文书。”

经过前面半年时间的磨练,Allen意识到,这时候如果还是单纯依靠自身认知来写作文书,是不够的。

于是,他时常往古典文学老师Artur的办公室跑,拿着文书一遍又一遍给Artur老师修改。对文学的理解,Allen亦逐渐受Artur老师的影响,渐渐明白文学并不需要多优美的辞藻,语义不需要多么艰深,而是要用最简洁明了、最能让人理解的语言来表达。

古典文学老师Artur

10月中旬,Allen的主文书终于通过审核,成功递交至申请院校。在按下确认键后,Allen重重地松了一口气,随之而来的是满满的成就感——在大部分同龄人选择由他人主笔文书的时候,他却选择DIY(do-it-yourself自己动手)的方式独立完成,这样的过程以及衍生的意义,更令他收获丰厚,令他倍加自信与自豪。

2021年校内英语辩论赛最佳辩手

事实上,Allen的妈妈在两年前作出转学决定时,其中一个想法就是希望儿子能够更加独立自主,探索自我。

现时12年级的Allen,在9-10年级并不在橘郡就读,而是在市内另一间国际学校就读。Allen妈妈认为,此前的学校单一地注重应试成绩,担心孩子在这种“功利化”的影响下,忽视了能力的全面发展。基于此,在Allen即将升读11年级时,他转学至橘郡美高就读。

在橘郡美高短短两年,Allen最大的感受是:学校提供更多的课程与资源让我们去探索自我,提升自我。橘郡美高的PBL项目式学习,就是帮助学生提高学习内驱力的教学方法之一。

11年级时,Allen参加过一个项目,需要3-4人组成小组一起完成建筑模型。“这栋房子需要满足美观与抗震两个特点,由小组成员分工合作完成,发挥各自擅长的领域。比如我就擅长文献检索和写作,所以主要负责项目的开题和报告的撰写,将小组成员的创意与想法都融入其中,并找到支撑论据。”

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*学校PBL项目制学习

在小组完成建筑模型项目后,学校开展了项目成果展示会。在项目成果展示会上,Allen发现小组辛苦打造的作品会得到每一位伙伴和师长的欣赏,也会得到来自他们的赞赏与肯定,而这也能让他进一步获取学习的动力。

与学长Allen的开朗活泼不同,9年级的Sumuel是一位相对安静的男生。在陈巧娣老师的眼里,Sumuel是很有礼貌的暖男,只要见到老师一定问好。每一次上完课,同学们呼啦啦都走了,但是Sumuel总会在最后跟陈巧娣老师说:“谢谢老师,老师再见。”

2021开学典礼

初来橘郡美高,Sumuel给身边人最大的印象就是内向高冷,沉默寡言。但现在再问同样的问题,大家都会异口同声地说:变了!

身穿绿色卫衣的Sumuel

近距离感受这份“改变”的是Sumuel的同桌Eric。“Sumuel一开始话很少,总是不说话,我就经常拉他出去玩。不喊他的话,他就会一直闷着。”Eric说,“现在不一样了,现在他很放得开,很逗,总是来找我玩。”Eric笑称这是他的“甜蜜负担”。

计算机编程老师陈巧娣回忆刚开始的几堂课,Sumuel即便有疑问也憋着,不敢提问。要等到自己走到跟前,看到他不会问他,Sumuel才会说出疑问。现在的Sumuel,课堂上一但有困惑,就会立刻举手提问,而且也会经常跟老师互动。

就连Sumuel的父亲也感慨,儿子在橘郡美高的一年多里,变得开朗多了。以前在普通学校里,Sumuel乖巧安静,是老师们眼里最省心的孩子。但这也让他得到的关注少,从而变得沉默寡言,如此一来,最省心的孩子却成为了“小透明”。

Sumuel的父母选择橘郡美高,就是希望孩子在这种师生比只有1:4的高关注度的环境下,可以收获温暖与关心。

2021年理科组PBL项目-火箭模型搭建中,Sumuel负责建模(后排左4)

Sumuel记得,自己第一次来到橘郡美高就心动了,“我喜欢这里是因为老师跟同学们的距离很近,而且课堂也很有意思,同学们参与讨论的氛围也很好。”

就拿Sumuel钟情的计算机编程课来说,作为班里唯一的零基础学生,陈巧娣老师总会耐心地一遍又一遍讲解,帮助Sumuel提升编程知识。而原本让人觉得枯燥的历史课,却让钟爱理科的Sumuel也心动不已,因为历史老师Michael在课堂上总会播放关于历史的相关影片来帮助学生理解,这样的形式也让Sumuel觉得轻松与有趣,从而激起了更多对这门学科的兴趣。

Michael老师作为橘郡美高教师代表,在2021届毕业典礼上为毕业生发表寄语

回望过去一年多,Sumuel很满意自己现在的状态,也很感谢在橘郡遇到的每一个老师和同学,“这里就像一个大家庭,老师和同学们的关系很紧密,在这种氛围下学习成长的感觉特别好。”

毕业于2021年的Vecter,目前就读于享有美国公立常春藤之称的普渡大学。尽管已经毕业一年,不过橘郡美高依然流传着“Vecter”的事迹。

拍照总是喜欢躺在第一位的Vecter

2018年入读橘郡美高的他,是深圳橘郡的第一届学生。谈及选择橘郡美高的原因,Vecter妈妈打了一个比喻:“生物具有多样性特点,人也一样。每个人在未成年之前都具有他自身的生长节奏。橘郡美高的‘自主进化’在当前国内极度内卷的背景下,给了孩子们一个喘息的空间。”

换言之,橘郡美高吸引他的正是个性化成长路径。

从小学开始,Vecter就持续参加各项科技赛事,获奖无数。2016年至2020年期间,他更是从一名FRC初级学员不断晋级,历经资深学员、安全队长、技术队长、FRC Tech Men志愿者,最后成为一名FRC队伍导师。

在社交媒体平台上,Vecter还拥有自己的粉丝,这些粉丝都是因为他对一款游戏的经验丰富从而关注他。此外,在闲暇时,他自己会研究科技理论,动手实践,制作多款科技产品。

2020年Honor Roll获奖(红衣服为Vecter)

面对这样一位科技狂热者,橘郡美高的老师们采取的办法就是因材施教,为Vecter进行需求分析,从兴趣、专长、未来职业目标的角度,为他制定适合的个性化学习方案和背景提升方案,提高他的自我效能和内驱力。

Vecter回忆自己第一次参加学校的暑假入营活动时,提及一个细节。

当时他和几位同样喜爱计算机的同学组成了3D打印社团,大家态度积极热情,涌现了诸多创意和想法,但遗憾当时现场没有一台3D打印机。在旁指导的Ken老师听到后,二话不说,开车到深圳大学借来一台机器,并搬到学校让社团使用。当看到3D打印机出现的时候,社团的每一个成员都很兴奋。“那个暑假,我们都玩得很‘嗨’!也是因为那一次活动,为我三年后独立设计、制作一台工程机级别的3D打印机打下了基础。”

“关爱自闭症儿童”的义演活动中担任多媒体控制

在班主任和升学导师的带领下,Vecter又多次参与社会实践活动,如“关爱自闭症儿童”等。Vecter表示,参与这些社会实践活动扩展了他的知识边界,更培养了社会责任感。

在橘郡美高的三年学习时光,Vecter逐渐养成了自主学习能力,更重要的是,他进一步发挥科技特长,并建立起工程专业探究的浓厚兴趣,这些都为最终升读普渡大学夯实了基石。

校长合影毕业照

在Allen看来,Vecter学长进入了普渡大学,是最明智的选择。“并不是一定要TOP10、20才是好学校,也有许多学校尽管综合排名稍微落后,但是王牌专业是做到顶尖位置,适合才是最好的。”值得一提的是,中国的两弹元勋邓稼先、第一代火箭专家梁思礼都毕业于普渡大学。

在Vecter的升学申请表上,有这么一个问题,你的梦想是什么?

Vecter认真地写道:

我希望未来能够做出几款让全球都非常喜爱的产品,希望通过技术改变世界、通过产品改变生活。

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